Lesson Notes By Weeks and Term - Primary 1

Les jeux

TERME : 3

SEMAINE : 7

CLASSE : PRIMAIRE 1

ÂGE : 6 ans

DURÉE : 40 minutes

DATE:

SUJET : Les jeux

CONTENU : Plus d'exercices sur les nombres et le son "I"

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: À la fin de la leçon, les élèves doivent être capables dea. Résoudre tous les problèmes avec les nombres et le son 'i' TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES: Discussion, activités de groupe,

MATÉRIEL DIDACTIQUE: Ressources en ligne, manuel de français, photos de différents fruits et objets, tableau des nombres de 1 à 10 en français

PROCÉDURES PÉDAGOGIQUES

PÉRIODE 1: Plus d'exercices sur les nombres et le son "I"

S/N

LE PAS

ACTIVITÉ DE L'ENSEIGNANT

ACTIVITÉ DES ÉLÈVES

 

1

INTRODUCTION

Le professeur révise la leçon précédente

 

Les élèves observent, apprennent et participent

 

2

INSTRUCTION EXPLICITE/MODÉLISATION DE L'ENSEIGNANT

 

L'enseignant donne ensuite d'autres exemples de mots qui ont le son "d" et "i".

Le son ‘d’

1. la date(date)

2. la danse(dance)

3. debout(standing)

4. le déjeuner(lunch)

5. La dent(tooth)

6. le dessert(dessert)

 

 

 

Le son ‘I’

  1. dix (ten)
  2. ami (friend)
  3. lit (bed)
  4. addition (addition, restaurant bill)
  5. adieu (farewell)
  6. orgueil (pride)
  7. œil (eye)
  8. veuillez (please)

 

Les élèves observent, apprennent et participent

 

3

ÉVALUATION

 

Les élèves sont invités à

1. mentionner cinq mots chacun qui ont le son ‘d’ et ‘i’

2. trouver les réponses aux questions dans les images ci-dessous

Les élèves observent, apprennent et participent

 

4

TRAVAIL EN CLASSE

 

Comme dans l'évaluation

 

Les élèves observent, apprennent et participent

 

5

DEVOIRS

 

Comme dans l'évaluation

 

Les élèves observent, apprennent et participent

 

6

CONCLUSION

 

Le professeur note leurs cahiers, les corrige et félicite les élèves

 

 

 

 

 



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