Lesson Notes By Weeks and Term - Primary 1

mon école

TERME : 2

SEMAINE : 5

CLASSE : PRIMAIRE 1

ÂGE : 6 ans

DURÉE : 40 minutes

DATE:

SUJET : Mon ecole

CONTENU : Le nom commun

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: À la fin de la leçon, les élèves doivent être capables dea. Expliquer ce qu'est un nom communb. Lister quelques noms communTECHNIQUES PÉDAGOGIQUES: Discussion, activités de groupe,

MATÉRIEL DIDACTIQUE: Ressources en ligne, manuel de français, images de noms commun

PROCÉDURES PÉDAGOGIQUES

PÉRIODE 1: Le nom commun

S/N

LE PAS

ACTIVITÉ DE L'ENSEIGNANT

ACTIVITÉ DES ÉLÈVES

 

1

INTRODUCTION

L'enseignant montre une image aux élèves et leur demande de dessiner et d'écrire le nom de chaque objet

 

Les élèves observent, apprennent et participent

 

2

INSTRUCTION EXPLICITE/MODÉLISATION DE L'ENSEIGNANT

 

L'enseignant explique ensuite ce qu'est un nom commun et donne des exemples

 

Un nom commun est le terme général non spécifique désignant une personne, un lieu, une chose ou une idée

 

Le nom “table” est un  NOM COMMUN. il

commence par une minuscule.

 

Les noms “livre”, “chaise”, “sac “ sont  aussi des NOMS COMMUNS.

Les élèves observent, apprennent et participent

 

3

ÉVALUATION

 

Les élèves sont invités à

1. expliquer ce qu'est un nom commun

2. donner des exemples de noms communs

3. Encercle-le si le mot est un nom commun.

 

table     Kevin      tortue

Sara     crayon    nuage

panier   cahier     Sonia

garçon  maison    fille

Les élèves observent, apprennent et participent

 

4

TRAVAIL EN CLASSE

 

Comme dans l'évaluation

 

Les élèves observent, apprennent et participent

 

5

DEVOIRS

 

Comme dans l'évaluation

 

Les élèves observent, apprennent et participent

 

6

CONCLUSION

 

Le professeur note leurs cahiers, les corrige et félicite les élèves

 

 

 

 



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