Emoções
TERMO: 2º Termo
SEMANA: 2
CLASSE: Jardim 2
IDADE: 5 anos
DURAÇÃO: 40 minutos
DATA:
DISCIPLINA: Hábitos Sociais
TÓPICO: Emoções
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da aula, os alunos devem ser capazes de:
1) Dar um significado simples de emoções
2) Explicar as diferentes emoções que podem ser expressas
TÉCNICAS INSTRUCIONAIS: Identificação, Explicação, Método Lúdico, Perguntas e Respostas, Demonstrações e Contação de Histórias.
MATERIAIS INSTRUCIONAIS: Cartazes, Gráficos e Imagens de Pessoas expressando diferentes emoções.
PROCEDIMENTOS INSTRUCIONAIS
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PRESENTAÇÃO |
ATIVIDADE DO PROFESSOR |
ATIVIDADE DOS ALUNOS |
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PASSO 1 INTRODUÇÃO |
O professor usa uma canção para introduzir o tópico O professor explica que emoções significam os sentimentos internos de uma pessoa |
Os alunos prestam atenção e respondem perguntas |
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PASSO 2 EXPLICAÇÃO |
O professor explica ainda mais os vários exemplos de emoções - Raiva - Frustração - Excitação - Gratidão - Alegria
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Os alunos prestam atenção e participam |
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PASSO 3 DEMONSTRAÇÃO |
Usando o Cartaz, Gráficos e Imagens de pessoas expressando suas emoções |
Os alunos prestam atenção e participam |
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PASSO 4 ANOTAÇÕES |
O professor escreve uma nota curta no quadro para os alunos copiarem. |
Os alunos copiam a nota do quadro. |
NOTA:
Emoções significam os sentimentos internos de uma pessoa.
Exemplos de emoções são
AVALIAÇÃO
1) O sentimento interno de uma pessoa é chamado de _________. (emoções, honestidade)
2) _________ e __________ são exemplos de emoções
TRABALHO DE CLASSE: Como na Avaliação
CONCLUSÃO: O professor elogia os alunos positivamente e dá a eles um trabalho para casa.