Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KWARTAAL: 3de Kwartaal

VAK: Letterkunde

WEEK: 9

KLAS: PRIMÊR 6

OUDERDOM: 11 jaar

DUUR: 2 periodes van 40 minute elk

DATUM:

ONDERWERP: Verken die aanbevole tekste

INHOUD: Verken die aanbevole tekste

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;

  1. Identifiseer die moeilike woorde, vind hul eenvoudigste betekenis, gebruik hulle herhaaldelik totdat hulle vertroud is daarmee
  2. Lees die aanbevole tekste
  3. Noem die literêre elemente in elke aanbevole teks
  4. Bespreek die morele lesse

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite

INSTRUKSIONELE MATERIALE: IKT-hulpmiddels, aanbevole tekste, relevante literatuur, hulpbronpersone

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1 EN 2: Verken die aanbevole tekste

S/N

STAPPE

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING AKTIWITEIT

1

INLEIDING

Die onderwyser hersien die voorheen verkende teks

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

2

UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING

Die onderwyser beklemtoon die nuwe woorde in die aanbevole tekste, hul betekenis en gebruik van die woorde in die regte kontekste

Die onderwyser lees die aanbevole tekste.

Die onderwyser saam met die leerlinge teken die literêre elemente in die teks uit.

Die onderwyser vra die leerlinge om te deel wat hulle uit die aanbevole teks geleer het

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

Leerlinge lees ook om die beurt

Die leerlinge neem deel en dra by

Leerlinge deel die morele les uit die teks met die klas

3

EVALUERING

1. Noem die nuwe woorde, hul betekenis en gebruik dit in sinne

 

2. Lees die teks

 

3. Skets die literêre elemente wat in die teks gebruik word

 

4. Noem die lesse wat jy geleer het.

- Leerlinge neem waar, leer en neem deel

4

KLAS-WERK

Soos in Evaluering

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

5

OPDRAG

Soos in Evaluering

Leerlinge neem deel

6

AFSLUITING

Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge