Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 3de Kwartaal
Week: 4
Klas: Primêr 6
Ouderdom: 11 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale Waarde Onderwys
Onderwerp: Identifisering van mishandeling
-Faktore wat nasionale eenheid bevorder
- Straf vir verskeie misdade
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Kaarte wat identifikasie van misbruik toon, grafiek wat nasionale simbole aantoon.
PERIODE 1: Identifisering van mishandeling
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige onderwerp oor bronne van dwelms. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik die kenmerke van dwelmmisbruikers Heldin 1. Abnormale of oormatige geluk' 2. Pyn 3. Bewe wanneer nie dwelms gebruik nie Kokaïen 1. Gebrek aan eetlus 2. Slapeloosheid 3. Oormatige geluk 4. Depressie wanneer nie dwelms gebruik nie. Kalmeermiddels 1. Dronk gedrag met (alkohol) of sonder reuk 2. Bewing of stuiptrekkings wanneer nie dwelms gebruik nie. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Hulpbronne vir diegene met dwelmmisbruikprobleem 1. Ouers 2. Onderwysers 3. Ouer Verhoudings 4. Sosiale sentrums 5. Skoolgesondheidsbeamptes | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Eienskappe van dwelmmisbruikers
Heldin
Kokaïen
Kalmeermiddels
Hulpbronne vir diegene met dwelmmisbruikprobleem
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Faktore wat nasionale eenheid bevorder
- Straf vir verskeie misdade
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die Onderwyser hersien die Vorige Onderwerp Oor Nasionale Eenheid en Misdaad. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Faktore wat nasionale eenheid bevorder 1. Daar moet vrede in die land wees 2. Die ekonomie van die land moet sterk wees 3. Alle Nigeriërs/ Elke etniese groep moet saamstem om eenheid te bevorder en nie etniese belange/verskille nie. 4. Daar moet goeie regering aan bewind wees 5. Daar moet sekuriteit in die land wees 6. Alle burgers moet die gees van patriotisme aan hul regering en land ontwikkel 7. Daar moet godsdienstige verdraagsaamheid wees 8. Daar moet bevordering van dissipline en die beloning vir harde werk wees. Instellings wat nasionale eenheid bevorder. 1. Die Rooi Kruisvereniging 2. Die Boy Scout Movement 3. Godsdienstige instelling 4. Die Nasionale Jeugdienskorps 5. nasionale Sportfeeste/kompetisie 6. Eenheidskole (primêre, sekondêre, tersiêre instellings) 7. Die Nigeria Defence Academy 8. Algemene Hospitaal. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy definieer Misdaad as 'n onwettige aktiwiteit of optrede wat 'n individu in enige samelewing pleeg. Dit is 'n oortreding van 'n regstaat waardeur straf deur die regerende owerhede uitgedeel kan word. Algemene misdade sluit in: 1. Verkragting- Dit is 'n daad om iemand te dwing om seks te hê deur geweld te gebruik. 'n Man kan 'n meisie dwing om seks met hom te hê, 'n vrou kan 'n man verkrag. Straf Die beskuldigde sal deur die polisie in hegtenis geneem word en by die hof aangekla word. Indien skuldig bevind, sal gevonnis word tot 'n sekere tydperk van gevangenisstraf volgens die voorskrifte van die wet 2. Nabootsing- Dit is 'n kriminele aktiwiteit van voorgee om 'n ander persoon te wees vir die doel van vermaak of bedrog. Straf Die beskuldigde sal deur die polisie in hegtenis geneem word en by die hof aangekla word. As hulle skuldig bevind word, kan hulle volgens die voorskrifte van die wet beboet of gevonnis word tot 'n sekere tydperk van gevangenisstraf | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Faktore wat nasionale eenheid bevorder
Instellings wat nasionale eenheid bevorder.
Misdaad is 'n onwettige aktiwiteit of optrede wat 'n individu in enige samelewing pleeg. Dit is 'n oortreding van 'n regstaat waardeur straf deur die regerende owerhede uitgedeel kan word.
Algemene misdade sluit in :
Straf
Die beskuldigde sal deur die polisie in hegtenis geneem word en by die hof aangekla word. Indien skuldig bevind, sal gevonnis word tot 'n sekere tydperk van gevangenisstraf volgens die voorskrifte van die wet
Straf
Die beskuldigde sal deur die polisie in hegtenis geneem word en by die hof aangekla word. As hulle skuldig bevind word, kan hulle volgens die voorskrifte van die wet beboet of gevonnis word tot 'n sekere tydperk van gevangenisstraf
EVALUERING: 1. Noem 5 faktore wat nasionale eenheid bevorder
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief