Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Kwartaal: 3de Kwartaal

Week: 4

Klas: Primêr 6

Ouderdom: 11 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Onderwerp: Christelike Godsdienskennis

Onderwerp: Jesus se mag oor bose mense

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Identifiseer bose mense en slegte vriende
  2. Soek hulp wanneer gedreig of gefaktureer word
  3. Praat uit wanneer hulle slegte dinge sê

Onderrigtegnieke: Identifikasie, verduideliking, speelmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, vertel van stories

Onderrigmateriaal: : speelgoed, kaarte-prenteboek wat goeie en slegte gedrag toon

Onderrigprosedures

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die Onderwyser hersien die vorige Onderwerp.

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik dat Bose mense mense is wat slegte dinge doen. Hulle is mense wat nie die Gees van Christus in hulle het nie.

Leerlinge gee aandag en antisipeer

STAP 3

Demonstrasie

Sy Demonstreer 'n paar algemene kenmerke van slegte vriende en hoe om hulle te identifiseer.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

Neem van notas

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota

LET WEL

Toe Jesus op aarde was, was daar mense veral Jode (sy mense) wat sy lering teëgestaan het en maniere gesoek het om hom dood te maak, selfs binne sy dissipels was daar een wat hom verraai het. Die Bybel sê moenie in 'n gelyke juk met ongelowiges wees nie, dit sê lig en duisternis meng nie.

Hoe om slegte vriende te identifiseer

  1. Hulle sal altyd frons en geïrriteerd wees wanneer jy vordering maak
  2. Hulle sal altyd sleg oor jou op jou rug praat
  3. Hulle sal mense van jou geheim laat weet
  4. Hulle sal oor jou skinder
  5. Hulle sal jou nooit aanmoedig as jy iets belangriks wil begin nie

Evaluering: 1. Noem twee maniere om slegte vriende te ken

  1. Wie is Bose mense

KLASWERK: Soos in evaluering.

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief