Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Kwartaal: 3de Kwartaal

Week: 4

Klas: Primêr 6

Ouderdom: 11 jaar

Tydsduur: 40 minute van 3 periodes

Datum:

Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie

Onderwerp:- Kragte

- Gevegskuns

- Loopbaangeleenthede in Rekenaar

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Verduidelik die betekenis van krag
  2. Noem 'n paar voorbeelde van krag
  3. Noem die tipes krag
  4. Ontleed die effek van krag op materiale
  5. Bespreek kort geskiedenis van judo
  6. Spesifiseer toerusting van Judo
  7. Ontleed die belangrikheid van Judo
  8. Lys terminologieë in Judo-speletjies
  9. Skets verskeie loopbaangeleenthede in rekenaars

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron

INSTRUKSIONELE MATERIALE: rekenaarstelsel, projektor, klankstelsel, vere, magnete, batterye, rekkies ens

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1: Krag

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser hersien die vorige les op skuins vlakke

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik die betekenis en voorbeelde van krag

Krag word gedefinieer as die druk of trek op 'n voorwerp met massa wat veroorsaak dat dit sy snelheid verander.

1. Voorbeelde van kragte sluit in

2. gewigskrag (dws die gewig van iets)

3. die krag van 'n kolf op die bal.

4. die krag van die haarborsel op hare wanneer dit geborsel word.

5. die krag van jou voet wat op die pedaal druk wanneer jy met jou fiets ry

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Sy lys die tipes krag en bespreek die uitwerking van krag op materiale

Tipes

  1. Gravitasiekrag.
  2. Elektriese krag.
  3. Magnetiese krag.
  4. Kernkrag.
  5. Wrywingskrag.

Effekte

  1. 'n Krag kan 'n stilstaande voorwerp beweeg. Voorbeeld is Die krag van die motor laat 'n skryfbehoeftewaaier beweeg (roteer).
  2. 'n Krag kan die spoed van 'n bewegende voorwerp verander.
  3. 'n Krag kan 'n bewegende voorwerp stop.
  4. 'n Krag kan die rigting van 'n bewegende voorwerp verander.
  5. 'n Krag kan die vorm van 'n voorwerp verander.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

Betekenis en voorbeelde van krag

Krag word gedefinieer as die druk of trek op 'n voorwerp met massa wat veroorsaak dat dit sy snelheid verander.

Voorbeelde van kragte sluit in

  1. gewigskrag (dws die gewig van iets)
  2. die krag van 'n kolf op die bal.
  3. die krag van die haarborsel op hare wanneer dit geborsel word.
  4. die krag van jou voet wat op die pedaal druk wanneer jy met jou fiets ry

Tipes en effekte van krag op materiale

Tipes

  1. Gravitasiekrag.
  2. Elektriese krag.
  3. Magnetiese krag.
  4. Kernkrag.
  5. Wrywingskrag.

Effekte

  1. 'n Krag kan 'n stilstaande voorwerp beweeg. Voorbeeld is Die krag van motor laat 'n skryfbehoeftewaaier beweeg (roteer).
  2. 'n Krag kan die spoed van 'n bewegende voorwerp verander.
  3. 'n Krag kan 'n bewegende voorwerp stop.
  4. 'n Krag kan die rigting van 'n bewegende voorwerp verander.
  5. 'n Krag kan die vorm van 'n voorwerp verander.

EVALUERING: 1. Definieer die term 'krag'

  1. Noem drie voorbeelde van krag
  2. Noem vier tipes krag
  3. Wat is drie effekte van krag op materiale?

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief

PERIODE 2 en 3: Gevegskuns. Loopbaangeleenthede in rekenaar

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser kyk weer na die vorige les oor gevegskuns

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Die leerlinge kyk na die videogreep oor die geskiedenis van judo en formuleer die betekenis van judo en spesifiseer die toerusting wat in Judo gebruik word.

Judo is die moderne wetenskaplike toepassing van geselekteerde jujutsu-tegnieke wat vir selfontwikkeling, liggaamlike opvoeding en sport beoefen kan word.

Judotoerusting sluit 'n langbroek, 'n baadjie en 'n gordel in - moet lospassend wees en van slijtvaste materiale gemaak word.

Sy lig die basiese vaardighede in Judo uit

1 Nage waza (Gooi tegnieke)

2 Katame waza (Wegtegnieke)

3 Ate waza (Opvallende tegnieke)

Sy bespreek die belangrikheid van Judo

1. ontwikkeling van krag, soepelheid, behendigheid, spoed, dinamiese en statiese balans, plofbare krag en uithouvermoë.

2. Om fisiese en geestelike dissipline te leer deur die beoefening van aanval en verdediging, wat lei tot 'n begrip van die essensie van die weg

Sy verduidelik ook 'n paar reëls in judo

1 Om 'n opponent opsetlik te benadeel, word laat vaar.

2 'n Mens kan nie sy opponent slaan of skop nie.

3 Jy kan nie aan die opponent se gesig raak nie.

4 Om die gewrigte anders as elmboë aan te val, word nie toegelaat nie.

5 Kopduike word ook nie toegelaat nie.

6 Sommige tegnieke soos Kawazu gake en Kami basami word nie toegelaat nie.

Sy beklemtoon die algemene terminologieë wat in Judo gebruik word

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Die onderwyser skets die loopbaangeleenthede in rekenaars en hul funksies  

1. Rekenaaroperateurs: Die rekenaaroperateur verseker die deurlopende loop van die rekenaarstelsel se prosesse en versprei verslae en rugsteun data en ander lêers gereeld.

2. Rekenaarstelselontleders: Rekenaarstelselontleders is verantwoordelik vir beide stelselprogrammering, -ontwerp en -analise.

3. Rekenaar grafiese ontwerpers/kunstenaars: Rekenaar grafiese kunstenaar doen die werk van teken, ontwerp, skilder en animasies op die rekenaar. Hulle ontwerp plakkate, baniere, prente en beelde.

4. Data-invoerklerke: Dit kan ook 'n tikster genoem word. Die data-invoerklerk tik data in die rekenaar gewoonlik vanaf papier met die sleutelbord.

5. Inligtingstegnologie-konsultante: Die Inligtingstegnologie-konsultante wat gewoonlik die IT-konsultant genoem word, help om besighede te adviseer oor die beste gebruik van inligtingstegnologie om hul besigheidsdoelwitte te bereik.

6. Databasis administrateurs: Hy installeer, opgradeer, administreer en monitor konfigurasies en sekuriteitsdatabasisse in 'n organisasie.

7. Netwerkadministrateurs: Die Netwerkadministrateur onderhou en monitor aktiewe datanetwerke.

8. Rekenaarinstrukteurs: Hulle leer en voed mense op oor die beste gebruik van die Rekenaarstelsel.

9. Rekenaarsagteware-ingenieurs: Rekenaarsagteware-ingenieur ontwikkel, skep en wysig die rekenaarsagteware.

10. Rekenaar hardeware ingenieurs: Rekenaar hardeware ingenieur ontwikkel rekenaarverwante toerusting vir kommersiële doeleindes.

11. Rekenaarware verskaffer: Hy verkoop rekenaar hardeware en sagteware aan gebruikers. In 'n eenvoudige taal is dit 'n persoon wat rekenaaronderdele in die mark verkoop.

12. Webingenieurs: Dit is 'n persoon wat die webwerf skryf, opdateer en bestuur.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

JUDO

Judo is die moderne wetenskaplike toepassing van geselekteerde jujutsu-tegnieke wat vir selfontwikkeling, liggaamlike opvoeding en sport beoefen kan word.

Judotoerusting sluit 'n langbroek, 'n baadjie en 'n gordel in - moet lospassend wees en van slijtvaste materiale gemaak word.

Basiese vaardighede in Judo

  • Nage waza (Gooi tegnieke)
  • Katame waza (worsteltegnieke)
  • Ate waza (Opvallende tegnieke)

Belangrikheid van Judo

  1. ontwikkeling van krag, soepelheid, behendigheid, spoed, dinamiese en statiese balans, plofbare krag en uithouvermoë.
  2. Om fisiese en geestelike dissipline te leer deur die beoefening van aanval en verdediging, wat lei tot 'n begrip van die essensie van die weg

Reëls in judo

  • Om 'n opponent opsetlik te benadeel, word laat vaar.
  • ’n Mens kan nie sy opponent slaan of skop nie.
  • Jy kan nie aan die teenstander se gesig raak nie.
  • Om die gewrigte anders as elmboë aan te val, word nie toegelaat nie.
  • Kopduike word ook nie toegelaat nie.
  • Sommige tegnieke soos Kawazu gake en Kami basami word nie toegelaat nie.

Terminologieë in Judo

Japannese

Engelse vertaling

Tori

Die gooier of (aanvaller)

Uke

Die persoon wat gegooi word (verdediger)

Sensei

Instrukteur

Dojo

Opleidingsaal

Judoka

Judo speler

Judogi

Judo-pak

Zori

Judo skoene

Obi

Gordel

Randori

Gratis oefening

Shiai

Wedstryd

Uchi-komi

Herhaling opleiding

Tachi-waza

Staan tegnieke / gooie

Nie-waza

Grondwerk

Kansetsu-waza

Armslotte

Ukemi

Breekvalle

Ippon

Maksimum 10 punte telling

Waza-ari

7 punte telling

Waza-ari-awasete-ippon

Twee waza-ari maak ippon

Yuko

5 punte telling

Shido

Versigtig (geringe oortreding)

Hansoku-maak

Diskwalifikasie

Keikoku

7 punt straf

Chui

3 punt straf

Tachi-rei

Staande boog

Za-rei

Knielende boog

Hajime

Begin

Mat

Stop

Sono-ma

Vries

Seer gemaak

Voltooi

Osae-kmoi

Vashou

Toketa

Hou stukkend

Hantei

Besluit vereis

Hiki-wakker

Teken

Tatame

Mat

Kazushi

Verbreek 'n teenstander se balans

Jigo-tai

Defensiewe houding

Shime waza

Wurg

Kata

Stel spesifieke bewegings

LOOPBAANGELEENTHEDE IN REKENAAR

  1. Rekenaaroperateurs: Die rekenaaroperateur verseker die deurlopende loop van die rekenaarstelsel se prosesse en versprei verslae en rugsteun data en ander lêers gereeld.

    2. Rekenaarstelselontleders: Rekenaarstelselontleders is verantwoordelik vir beide stelselprogrammering, -ontwerp en -analise.

    3. Rekenaar grafiese ontwerpers/kunstenaars: Rekenaar grafiese kunstenaar doen die werk van teken, ontwerp, skilder en animasies op die rekenaar. Hulle ontwerp plakkate, baniere, prente en beelde.

    4. Data-invoerklerke: Dit kan ook 'n tikster genoem word. Die data-invoerklerk tik data in die rekenaar gewoonlik vanaf papier met die sleutelbord.

    5. Inligtingstegnologie-konsultante: Die Inligtingstegnologie-konsultante wat gewoonlik die IT-konsultant genoem word, help om besighede te adviseer oor die beste gebruik van inligtingstegnologie om hul besigheidsdoelwitte te bereik.

    6. Databasis administrateurs: Hy installeer, opgradeer, administreer en monitor konfigurasies en sekuriteitsdatabasisse in 'n organisasie.

    7. Netwerkadministrateurs: Die Netwerkadministrateur onderhou en monitor aktiewe datanetwerke.

    8. Rekenaarinstrukteurs: Hulle leer en voed mense op oor die beste gebruik van die Rekenaarstelsel.

    9. Rekenaarsagteware-ingenieurs: Rekenaarsagteware-ingenieur ontwikkel, skep en wysig die rekenaarsagteware.

    10. Rekenaar hardeware ingenieurs: Rekenaar hardeware ingenieur ontwikkel rekenaarverwante toerusting vir kommersiële doeleindes.

    11. Rekenaarware verskaffer: Hy verkoop rekenaar hardeware en sagteware aan gebruikers. In 'n eenvoudige taal is dit 'n persoon wat rekenaaronderdele in die mark verkoop.

    12. Webingenieurs: Dit is 'n persoon wat die webwerf skryf, opdateer en bestuur.

EVALUERING: 1. Spesifiseer die toerusting in Judo

  1. Ontleed die belangrikheid van Judo
  2. Noem vyf reëls in Judo
  3. Lys tien terminologieë in Judo en hul betekenis
  4. Noem ses loopbaangeleenthede in rekenaars en beskryf hul rolle

KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in pare demonstreer die basiese vaardighede in Judo

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief