Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 3de Kwartaal
Week: 3
Klas: Primêr 6
Ouderdom: 11 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie
Onderwerp:- Hellende vlakke
- Gevegskuns
- Misbruik van rekenaar
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: rekenaarstelsel, projektor, klankstelsel, prent/videogrepe wat die gebruik van skuins vlakke, hout, plank, trapkaste, saag, hamer, ens.
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1: Hellende vlakke
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les op Katrol | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik die betekenis en voorbeelde van skuins vlakke Skuinsvlak is 'n eenvoudige masjien wat uit 'n skuins oppervlak bestaan, wat gebruik word om swaar lywe op te lig. Voorbeelde van skuins vlakke
| Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy bespreek die voordele van skuins vlakke Die skuinsvlak beweeg nie, daarom is dit baie stabiel, die skuinsvlak kan teen enige hoek wees vir maksimum buigsaamheid. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Betekenis en voorbeelde van skuins vlakke
Skuinsvlak is 'n eenvoudige masjien wat uit 'n skuins oppervlak bestaan, wat gebruik word om swaar lywe op te lig.
Voorbeelde van skuins vlakke
Voordele van skuins vlakke
EVALUERING: 1. Definieer die term 'Sketelvlak'
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Gevegskuns. Misbruik van rekenaar
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser kyk weer na die vorige les oor kos en voeding | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die leerlinge kyk na die videogreep oor die geskiedenis van judo en formuleer die betekenis van judo en spesifiseer die toerusting wat in Judo gebruik word. Judo is die moderne wetenskaplike toepassing van geselekteerde jujutsu-tegnieke wat vir selfontwikkeling, liggaamlike opvoeding en sport beoefen kan word. Judotoerusting sluit 'n langbroek, 'n baadjie en 'n gordel in - moet lospassend wees en van slijtvaste materiale gemaak word. Sy lig die basiese vaardighede in Judo uit 1 Nage waza (Gooi tegnieke) 2 Katame waza (Wegtegnieke) 3 Ate waza (Opvallende tegnieke) Sy bespreek die belangrikheid van Judo 1. ontwikkeling van krag, soepelheid, behendigheid, spoed, dinamiese en statiese balans, plofbare krag en uithouvermoë. 2. Om fisiese en geestelike dissipline te leer deur die beoefening van aanval en verdediging, wat lei tot 'n begrip van die essensie van die weg Sy verduidelik ook 'n paar reëls in judo 1 Om 'n opponent opsetlik te benadeel, word laat vaar. 2 'n Mens kan nie sy opponent slaan of skop nie. 3 Jy kan nie aan die opponent se gesig raak nie. 4 Om die gewrigte anders as elmboë aan te val, word nie toegelaat nie. 5 Kopduike word ook nie toegelaat nie. 6 Sommige tegnieke soos Kawazu gake en Kami basami word nie toegelaat nie. Sy beklemtoon die algemene terminologieë wat in Judo gebruik word | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser skets die verskillende maniere waarop rekenaar misbruik kan word Tipes rekenaarmisbruik
| Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
JUDO
Judo is die moderne wetenskaplike toepassing van geselekteerde jujutsu-tegnieke wat vir selfontwikkeling, liggaamlike opvoeding en sport beoefen kan word.
Judotoerusting sluit 'n langbroek, 'n baadjie en 'n gordel in - moet lospassend wees en van slijtvaste materiale gemaak word.
Basiese vaardighede in Judo
Belangrikheid van Judo
Reëls in judo
toegelaat.
Terminologieë in Judo
Japannese | Engelse vertaling |
Tori | Die gooier of (aanvaller) |
Uke | Die persoon wat gegooi word (verdediger) |
Sensei | Instrukteur |
Dojo | Opleidingsaal |
Judoka | Judo speler |
Judogi | Judo-pak |
Zori | Judo skoene |
Obi | Gordel |
Randori | Gratis oefening |
Shiai | Wedstryd |
Uchi-komi | Herhaling opleiding |
Tachi-waza | Staan tegnieke / gooie |
Nie-waza | Grondwerk |
Kansetsu-waza | Armslotte |
Ukemi | Breekvalle |
Ippon | Maksimum 10 punte telling |
Waza-ari | 7 punte telling |
Waza-ari-awasete-ippon | Twee waza-ari maak ippon |
Yuko | 5 punte telling |
Shido | Versigtig (geringe oortreding) |
Hansoku-maak | Diskwalifikasie |
Keikoku | 7 punt straf |
Chui | 3 punt straf |
Tachi-rei | Staande boog |
Za-rei | Knielende boog |
Hajime | Begin |
Mat | Stop |
Sono-ma | Vries |
Seer gemaak | Voltooi |
Osae-kmoi | Vashou |
Toketa | Hou stukkend |
Hantei | Besluit vereis |
Hiki-wakker | Teken |
Tatame | Mat |
Kazushi | Verbreek 'n teenstander se balans |
Jigo-tai | Defensiewe houding |
Shime waza | Wurg |
Kata | Stel spesifieke bewegings |
Tipes rekenaarmisbruik
EVALUERING: 1. Spesifiseer die toerusting in Judo
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in pare demonstreer die basiese vaardighede in Judo
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief