Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 3de Kwartaal
Week: 2
Klas: Primêr 6
Ouderdom: 11 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale Waarde-onderwys
Onderwerp: Wyse van dwelmgebruik en gevolge
-Kenmerke van nasionale eenheid
-Betekenis van persoonlike sekuriteitsbestuur
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Kaarte wat voorbeelde van teenmiddels en die werk toon, Plakkate op Nasionale simbole.
PERIODE 1: Wyse van dwelmgebruik en gevolge
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die Onderwyser Hersien die vorige Onderwerp Oor Middelmisbruik. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dat daar 5 metodes is om dwelms in die liggaam in te neem: 1. Rook 2. Snork 3. Sluk 4. Inspuiting 5. Deur Setpille Metodes van dwelmgebruik 1. Normale gebruik van dwelms Dit is middels wat gewenste effekte produseer. Dit is die gebruik van dwelms volgens die dokter se voorskrif. Hierdie tipe dwelms laat ons gesond word. Bv. Aspirien, Panadol, ens. 2. Oormatige gebruik van dwelms '1. Dit is middels wat in sekere gevalle skade en dood veroorsaak. 'n Mens moet oormatige gebruik van dwelms vermy. Oormatige gebruik van dwelms staan ook bekend as dwelmmisbruik. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Gevolge/effekte van normale gebruik van dwelms 1. Ontwikkeling tot verdraagsaamheid teenoor dwelms 2. Verminder die gevoel van pyn Faktore wat dwelmmisbruikgedrag veroorsaak 1. Aangename effekte van dwelms (sielkundig) 2. Onaangename uitwerking op onttrekking (sielkundig) 3. Onvermoë om groepsdruk (sosiaal) te beheer 4. Teenwoordigheid van die dwelm in die omgewing (fisies) | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Daar is 5 metodes om dwelms in die liggaam in te neem:
Metodes van dwelmgebruik
Dit is middels wat gewenste effekte produseer. Dit is die gebruik van dwelms volgens die dokter se voorskrif. Hierdie tipe dwelms laat ons gesond word. Bv. Aspirien, Panadol, ens.
Dit is middels wat in sekere gevalle skade en dood veroorsaak. 'n Mens moet oormatige gebruik van dwelms vermy.
Oormatige gebruik van dwelms staan ook bekend as dwelmmisbruik.
Gevolge/effekte van normale gebruik van dwelms
Faktore wat dwelmmisbruikgedrag veroorsaak
1. Aangename effekte van dwelms (sielkundig)
EVALUERING: 1. Onderskei tussen Normale en Oormatige dwelmgebruik
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Kenmerke van nasionale eenheid
-Betekenis van persoonlike sekuriteitsbestuur
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die Onderwyser hersien die vorige Onderwerp Oor Nasionale Eenheid en Dwelmmisbruik. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy gee The Characteristics Of A United Society 1. Daar moet sosiale kohesie en samewerking wees 2. Alle belange is gerig op die maatskaplike doelwitte en doelwitte 3. Daar moet leiers of politieke wil wees 4. Daar moet vrede en stabiliteit wees 5. Die mense moet wetsgehoorsame burgers wees. Voordele van nasionale eenheid 1. Dit bevorder harde werk van burgers tot diens/pligte 2. Dit bevorder sosiale, ekonomiese en politieke ontwikkeling 3. Dit bevorder fundamentele menseregte en bevordering van die oppergesag van die reg 4. Daar sal ekonomiese ontwikkeling van buitelandse investering wees. 5. 'n Verenigde Nasie sal voldoende veiligheid vir sy burgers hê. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy definieer Persoonlike Sekuriteit as die veiligheid van mense en die maniere waarop hulle in staat gestel word om 'n vol en produktiewe lewe met waardigheid te lei, sonder om bang of in gevaar te voel. Dit kan ook bekend staan as persoonlike veiligheid wat verwys na 'n individu se vermoë om hul alledaagse lewe te verrig vry van die bedreiging of vry van sielkundige, emosionele of fisiese skade van ander. Persoonlike sekuriteit het ten doel om mense te beskerm teen fisiese geweld, huishoudelike mishandeling of roofsugtige volwassenes. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Kenmerke van 'n Verenigde Samelewing
Voordele van nasionale eenheid
Persoonlike sekuriteit is die veiligheid van mense en die maniere waarop hulle in staat gestel word om 'n vol en produktiewe lewe met waardigheid te lei, sonder om bang of in gevaar te voel. Dit kan ook bekend staan as persoonlike veiligheid wat verwys na 'n individu se vermoë om hul alledaagse lewe te verrig vry van die bedreiging of vry van sielkundige, emosionele of fisiese skade van ander. Persoonlike sekuriteit het ten doel om mense te beskerm teen fisiese geweld, huishoudelike mishandeling of roofsugtige volwassenes.
EVALUERING: 1. Noem 3 Kenmerke van 'n verenigde samelewing
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief