Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 2de Kwartaal
WEEK: 9
KLAS: Primêr 6
OUDERDOM: 11 JAAR
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: KULTURELE EN KREATIEWE ATRS
ONDERWERP: Verbeeldingryke en kreatiewe tekeninge
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Die onderwyser gebruik papier, potlood, tekenboek, krijtbord, foto, ens.
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
| ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING VAN DIE ONDERWERP | Die onderwyser stel Verbeeldingryke tekening bekend as tekening wat deur verbeelding, waarneming of persoonlike ervaring na vore kom en uitdruk in teken of skilder | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dat verbeeldingryke tekeninge kreatief kan wees en gebruik kan word om inligting deur die skilder aan die gehoor deur te gee. | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser wys vir die leerlinge 'n eenvoudige verbeeldingryke tekening en gee hulle opdrag om enigiets te teken wat in hul gedagtes opkom | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer | Leerlinge kopieer nota |
LET WEL
Verbeeldingryke tekening as tekening wat na vore kom deur verbeelding, waarneming of persoonlike ervaring en tot uitdrukking kom in tekening of skildery
EVALUERING: 1) Verduidelik die betekenis van Verbeeldingryke tekening
2) Noem vyf materiaal wat nodig is om te teken
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na