Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KWARTAAL: 2de Kwartaal

VAK: Letterkunde

WEEK: 8

KLAS: PRIMÊR 6

OUDERDOM: 11 jaar

DUUR: 2 periodes van 40 minute elk

DATUM:

ONDERWERP: Karakterisering

INHOUD: Karakterisering

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;

  1. Verduidelik die betekenis van karakterisering
  2. Bespreek die tipes karakterisering

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite

INSTRUKSIONELE MATERIALE: IKT-hulpmiddels, aanbevole tekste, relevante literatuur, hulpbronpersone

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1 EN 2: Karakterisering

S/N

STAPPE

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING AKTIWITEIT

1

INLEIDING

Die onderwyser hersien die vorige onderwerp oor plotontwikkeling

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

2

UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING

Die onderwyser verduidelik die betekenis van karakterisering en die tipes karakterisering

Karakterisering is 'n literêre toestel wat stap-vir-stap in literatuur gebruik word om die besonderhede oor 'n karakter in 'n storie uit te lig en te verduidelik

Tipes karakterisering

1. Direkte of eksplisiete karakterisering
Hierdie soort karakterisering neem 'n direkte benadering tot die bou van die karakter. Dit gebruik 'n ander karakter, verteller of die protagonis self om die lesers of gehoor van die onderwerp te vertel.


2. Indirekte of implisiete karakterisering
Dit is 'n meer subtiele manier om die karakter aan die gehoor bekend te stel. Die gehoor moet self die kenmerke van die karakter aflei deur sy/haar denkproses, gedrag, spraak, manier van praat, voorkoms en manier van kommunikasie waar te neem.
met ander karakters, asook deur die reaksie van ander karakters te onderskei.

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

3

EVALUERING

1. Verduidelik die betekenis van karakterisering

2. Bespreek die twee tipes karakterisering

- Leerlinge neem waar, leer en neem deel

4

KLAS-WERK

Soos in Evaluering

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

5

OPDRAG

Soos in Evaluering

Leerlinge neem deel

6

AFSLUITING

Die onderwyser merk hulle boeke, maak dit reg en

prys die leerlinge