Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Kwartaal: ^2de Kwartaal

Week: 8

Klas: Primêr 6

Ouderdom: 11 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Onderwerp: Christelike Godsdienskennis

Onderwerp: Mense wat saambestaan begeer

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

1. Ken die betekenis van Vreedsame naasbestaan
2. Verduidelik die voordeel van vreedsame naasbestaan

Onderrigtegnieke: Identifikasie, verduideliking, speelmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, vertel van stories

Onderrigmateriaal: speelgoed, Die Heilige Bybel, Bybelboekverhaal

Onderrigprosedures

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die Onderwyser hersien die vorige onderwerp	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy Verduidelik om saam te bestaan beteken om saam te leef met ander mense van verskillende agtergronde, kultuur, tradisie.	Leerlinge gee aandag en antisipeer
STAP 3 Demonstrasie	Sy gebruik die Heilige Bybel, Bybelboekverhaal om vir die leerlinge die storie van Esau en Jakob te vertel. -Hoe Jakob Esau se seën van Isak gesteel het - Hoe Jakob vir Esau gevlug het -Hoe Jakob later met Esau herenig het en hoe Esau Jakob vergewe het	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 4 Neem van notas	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge kopieer die nota

LET WEL

VOORDELE VAN Vreedsame naasbestaan

1. Dit bring vooruitgang en skep liefde onder mense
2. Dit bevorder gemoedsrus en goeie gesondheid
3. Dit maak dit makliker om God se hulp te kry

Evaluering: 1. Verduidelik hoe twee saam met mekaar kan bestaan

2. Noem 3 voordele van vreedsame naasbestaan

KLASWERK: Soos in evaluering.

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief