Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 2de Kwartaal
VAK: Letterkunde
WEEK: 7
KLAS: PRIMÊR 6
OUDERDOM: 11 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Plotontwikkeling
INHOUD: Stadiums van plotontwikkeling
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite
INSTRUKSIONELE MATERIALE: IKT-hulpmiddels, aanbevole tekste, relevante literatuur, hulpbronpersone
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Stadiums van plotontwikkeling
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige onderwerp oor literêre toestelle | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser verduidelik die betekenis van plot, plotontwikkeling en die stadiums van plotontwikkeling Intrige is 'n opeenvolging van gebeure in 'n storie waarin die hoofkarakter in 'n uitdagende situasie geplaas word wat hulle dwing om toenemend moeilike keuses te maak, wat die storie na 'n klimaksgebeurtenis en oplossing dryf. Intrigeontwikkeling verwys na die rangskikking of aanbieding van gebeure waaruit 'n roman of kortverhaal bestaan Stadiums van plotontwikkeling 1. Uiteensetting. Die uiteensetting vestig karakters en omgewing. Dit is waar die lesers gewys word wat normaal is vir elke karakter. Op dié manier sal lesers weet wat fout is wanneer ons die volgende stap tref. 2. Opruiende Insident. Die aanhitsende insident is 'n gebeurtenis in 'n storie wat die hoofkarakter in 'n uitdagende situasie gooi, die 'normale' verander en die verhaal se beweging begin, hetsy op 'n positiewe of negatiewe manier 3. Toenemende aksie, of progressiewe komplikasies. Dit is die grootste deel van die storie, en waar die meeste van die konflik plaasvind. Hier is waar jy die insette verhoog en begin opbou tot die storie se klimaks. 4. Dilemma. Dit is die belangrikste element, waarna jy gebou het, die oomblik wanneer 'n karakter in 'n situasie geplaas word waar hulle 'n onmoontlike keuse moet maak. . 5. Klimaks. Dit is die groot oomblik! Die karakter se keuse uit die dilemma dryf die uitkoms van die konflik.
6. Resolusie. Die "normale" word weer van voor af gevestig - maar die nuwe normaal, wat die veranderinge en ervarings van jou karakters insluit. | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | 1. Verduidelik die betekenis van Plot 2. Verduidelik die betekenis van plotontwikkeling 3. Skets en bespreek al die stadiums van plotontwikkeling | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Soos in Evaluering | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Soos in Evaluering | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|