Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 2de Kwartaal
Week: 6
Klas: Primêr 6
Ouderdom: 11 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale Waarde-onderwys
Onderwerp: Groepkonflikte en samewerking
-Konsep van vergifnis
-Veiligheids- en sekuriteitsbestuur
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Maniere om konflik in ons gemeenskap te beheer
PERIODE 1: Groepskonflikte en samewerking
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige onderwerp oor geslagsdiskriminasie. Sy definieer Konflikte as die onenigheid tussen 'n groep of groepe mense oor enige saak | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy gee die rede vir groepkonflik 1. Gebrek aan eenheid onder lede van 'n godsdiens 2. Onkunde oor die gebruike van ander mense 3. Vlak van onderwys 4. Gebrek aan begrip van mekaar se taal. 5. Gebrek aan vrye en regverdige verkiesing Hoe groepprobleme opgelos kan word 1. Verdraagsaamheid 2. Verstaan mekaar 3. Eerlikheid en opregtheid 4. Verstaan mekaar se taal. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy verduidelik die konsep van samewerking. Samewerking is die ooreenkoms of verstandhouding tussen 'n groep of groepe mense. Belangrikheid van samewerking 1. Dit bevorder eenheid 2. Dit bevorder Vrede 3. Dit bevorder liefde en vooruitgang 4.Dit bevorder begrip | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Konflikte is die onenigheid tussen 'n groep of groepe mense oor enige saak.
Rede van Groepkonflik
Hoe groepprobleme opgelos kan word
Konsep van samewerking .
Samewerking is die ooreenkoms of verstandhouding tussen 'n groep of groepe mense.
Belangrikheid van samewerking
4.Dit bevorder begrip
EVALUERING: 1. Verduidelik die betekenis van Konflik
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Konsep van vergifnis
-Veiligheids- en sekuriteitsbestuur
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die Onderwyser Hersien die vorige Onderwerp Toleransie en Sekuriteitsbestuur. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy definieer vergifnis as 'n besluit om te laat gaan of om wrok, bitterheid en woede in 'n mens se hart teen iemand wat jou aanstoot gee op te gee. Dit is ook 'n daad van kwytskelding van 'n oortreder. Daar is 3 tipes vergifnis: 1. Selfvergifnis 2. Om ander te vergewe 3. Vergifnis van God. Eienskappe van vergifnis 1. Om te vergewe is om te vergoed vir die oortredings van diegene wat ons aanstoot gee deur ons eie lewe op te offer om genesing en verlossing te bring vir diegene wat ons aanstoot gee 2. Vergifnis het n tydsbeperking 3. Vergifnis is opoffering en liefde | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy verduidelik dat veiligheid die toestand is om teen beskerm te word of dit onwaarskynlik is om gevaar, risiko of besering te veroorsaak. Sy onderskei tussen veiligheids- en sekuriteitsbestuur. 1.Sekuriteit verwys na die beskerming van individue, organisasies en eiendomme teen eksterne bedreigings wat waarskynlik skade sal veroorsaak TERWYL Veiligheid is die gevoel om beskerm te word teen die faktore wat skade veroorsaak. 2. Die gevoel van veilig wees is 'n emosionele aspek TERWYL Sekuriteit het te doen met fisiese aspek. 3. Sekuriteit is meestal 'n eksterne saak TERWYL Veiligheid is 'n interne saak 4. Sekuriteit word beskerm teen doelbewuste bedreiging TERWYL Veiligheid is die aspek van veilig wees teen onbedoelde bedreigings. 5. Sekuriteit is 'n groot saak wat 'n wye gebied dek en selfs verder gaan om 'n internasionale aspek te wees. TERWYL Veiligheid dek nie wye dekking nie en behels gewoonlik die perseel van 'n huis, maatskappy en instansie. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Vergifnis is 'n besluit om wrok, bitterheid en woede in 'n mens se hart te laat gaan of op te gee teen iemand wat jou aanstoot gee. Dit is ook 'n daad van kwytskelding van 'n oortreder. Daar is 3 tipes vergifnis:
Eienskappe van vergifnis
Veiligheid is die toestand van beskerm teen of onwaarskynlik dat dit gevaar, risiko of besering sal veroorsaak.
Verskil tussen Veiligheid en Sekuriteitsbestuur.
1.Sekuriteit verwys na die beskerming van individue, organisasies en eiendomme teen eksterne bedreigings wat waarskynlik skade sal veroorsaak
TERWYL
Veiligheid is die gevoel om beskerm te word teen die faktore wat skade veroorsaak.
TERWYL
Sekuriteit het te doen met fisiese aspek.
TERWYL
Veiligheid is 'n interne saak
TERWYL
Veiligheid is die aspek van veilig wees teen onbedoelde bedreigings.
TERWYL
Veiligheid dek nie wye dekking nie en behels gewoonlik die perseel van 'n huis, maatskappy en instansie.
EVALUERING: 1. Definieer vergifnis
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe noem die eienskappe van Vergifnis.
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief