Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Kwartaal: 2de Kwartaal

Week: 5

Klas: Primêr 6

Ouderdom: 11 jaar

Tydsduur: 40 minute van 3 periodes

Datum:

Onderwerp: Nasionale Waarde Onderwys

Onderwerp: Geslagsdiskriminasie

-Konsep van verdraagsaamheid

-Voorsorgmaatreëls in sekuriteitsbestuur

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Beskryf en gee voorbeelde van areas van diskriminasie
  2. Gee gevolge van geslagsdiskriminasie
  3. Stel maniere voor om geslagsdiskriminasie in die samelewing te bekamp.
  4. Definieer Toleransie
  5. Identifiseer eienskappe van verdraagsaamheid
  6. Noem voorsorgmaatreëls in sekuriteitsbestuur
  7. Verduidelik Voorsorgmaatreëls in sekuriteitsbestuur

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Grafieke wat voorbeelde van diskriminasie toon.

PERIODE 1: Geslagsdiskriminasie

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die Onderwyser Hersien die vorige Onderwerp Oor Vervoer en Kommunikasie.

Sy definieer geslagsdiskriminasie as die ongelyke behandeling waarin meisies en vroue minder as mans behandel word weens hul geslag.

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Gebiede waarin geslagsdiskriminasie voorkom, is:

1. Indiensneming

2. Politiek

3. Erfenis

4. Onderwys

5. Sosiale aktiwiteite

6. Veiligheid en verdediging

7. Familierolle, ens.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Gevolg van Geslagsdiskriminasie

1. Onder benutting van menslike hulpbronne

2. Ontkenning van gelyke geleenthede

3. Ontkenning van fundamentele menseregte

4. Demoralisering of moedeloosheid.

Maniere om geslagsdiskriminasie te verminder

1. Gelyke geleenthede vir mans en vroue

2. Respek vir die fundamentele menseregte van vroue

3. Afskaffing van kultuur wat skadelik teenoor vroue is, ens.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Geslagsdiskriminasie is die ongelyke behandeling waarin meisies en vroue minder as mans behandel word weens hul geslag.

Gebiede waarin geslagsdiskriminasie voorkom, is:

  1. Indiensneming
  2. Politiek
  3. Erfenis
  4. Onderwys
  5. Sosiale aktiwiteite
  6. Veiligheid en verdediging
  7. Familierolle, ens.

Gevolg van Geslagsdiskriminasie

  1. Onder benutting van menslike hulpbronne
  2. Ontkenning van gelyke geleenthede
  3. Ontkenning van fundamentele menseregte
  4. Demoralisering of moedeloosheid.

Maniere om geslagsdiskriminasie te verminder

  1. Gelyke geleenthede vir mans en vroue
  2. Respek vir die fundamentele menseregte van vroue
  3. Opheffing van kultuur wat skadelik is vir vroue, ens.

EVALUERING: 1. Gee die betekenis van geslagsdiskriminasie

  1. Lys 3 gevolge van geslagsdiskriminasie
  2. Noem 3 maniere om geslagsdiskriminasie te verminder

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief

PERIODE 2 en 3: Konsep van verdraagsaamheid

-Voorsorgmaatreëls in sekuriteitsbestuur

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die Onderwyser hersien die vorige Onderwerp Oor

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy Definieer Verdraagsaamheid as die gewilligheid om mense se gedrag, oortuigings, opinies of praktyke wat verskil van jou eie te verdra of te aanvaar.

Eienskappe van verdraagsaamheid

1. Respek vir mekaar

2. Gedrag en maniere om dinge te doen

3. Vergifnis

4. Stadig tot woede

5. Versigtigheid

6. Dink en heroorweeg voordat jy iets doen.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Sy gee voorsorgmaatreëls in sekuriteitsbestuur

1. Wees waaksaam en bewus

2. Toon vertroue

3. Hou jou hande vry, maw moenie items op jou hande dra nie.

4. Vertrou jou instink

5. Vra vir hulp

6. Bewaak jou persoonlike items noukeurig

7. Laat weet altyd iemand waarheen jy gaan en wanneer jy terug sal wees.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

Verdraagsaamheid is die gewilligheid om mense se gedrag, oortuigings, opinies of praktyke wat verskil van jou eie te verdra of te aanvaar.

Eienskappe van verdraagsaamheid

  1. Respek vir mekaar
  2. Gedrag en maniere om dinge te doen
  3. Vergifnis
  4. Stadig tot woede
  5. Versigtigheid
  6. Dink en heroorweeg voordat jy iets doen.

 

Voorsorgmaatreëls in sekuriteitsbestuur

  1. Wees waaksaam en bewus
  2. Toon vertroue
  3. Hou jou hande vry, maw moenie items op jou hande dra nie.
  4. Vertrou jou instink
  5. Vra vir hulp
  6. Bewaak jou persoonlike items noukeurig
  7. Laat weet altyd iemand waarheen jy gaan en wanneer jy terug sal wees.

EVALUERING: 1. Gee die betekenis van verdraagsaamheid

  1. Noem 5 Kenmerke van Toleransie
  2. Noem 5 voorsorgmaatreëls van Sekuriteitsbestuur

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief