KWARTAAL: 2
SEMAINE: 5
KLAS: PRIMAIRE 6
ÂGE: 11 jaar
DURÉE: 40 minute
DATUM:
SUJET : Kommentaar faire une casquette tour eiffel
CONTENU : Kommentaar faire une casquette tour eiffel
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: À la fin de la leçon, les élèves doivent être capables de
a. Verduidelik die toer van Eiffelb. Lister tous les matériaux utilisés pour la fabrication du chapeau de la tour Eiffelc. Décrivez les étapes de fabrication du chapeau de la tour eiffeld. Fabriquer le bonnet de la tour Eiffel TEGNIEKE PÉDAGOGIEKE: Bespreking, aktiwiteite van groepe,
MATÉRIEL DIDACTIQUE: Ressources en ligne, manuel de français, Chambers Harrap's French School Dictionary, des photos de la tour eiffel, du matériel pour faire la tour eiffel par exemple la carte, des ciseaux, des feutres, crayons de couleur
PROSÉDURES PÉDAGOGIQUES
PÉRIODE 1: Kommentaar faire une casquette tour eiffel
S/N | LE PAS | AKTIWITEIT VAN L'ENSEIGNANT | AKTIWITEIT DES ÉLÈVES
|
1 | INLEIDING | Le professeur explique ce qu'est la tour Eiffel et d'après qui elle porte le nomLa tour Eiffel porte le nom de Gustave Eiffel, l'homme dont l'entreprise a construit la tour. C'est un monument célèbre à Paris et a été construit entre 1887 et 1889. À 324 mètres, c'est la structure la plus haute de Paris, et il ya une vue imprenable du haut. | Les élèves observent, apprennent en participent |
2 | INSTRUKSIE EXPLICITE/MODÉLISATION DE L'ENSEIGNANT | L'enseignant mentionne tous les matériaux nécessaires à la fabrication de la tour Eiffel et donne également les directives pour la fabrication de la tour Eiffel
Matériaux 1. 'n A4-vel dun kaart (la carte) 2. 'n veiligheidsskêr (des ciseaux) 3. gekleurde penne ( des feutres) of potlode (des crayons de couleur) Die instruksies 1. Imprimez le modèle sur une feuille A4 de karton vin. 2. Colorie la Tour Eiffel et dessine ta propre Tour Eiffel sur le côté opposé. 3. Decoupez soigneusement la forme de la carte. 4. Pliez le long des lignes. Vous pouvez également utiliser cette carte comme signet. | Les élèves observent, apprennent en participent |
3 | EVALUERING
| Les élèves sont invités à 1. Expliquez ce qu'est la tour Eiffel et d'après qui j'ai été nommé 2. Mentionnez les matériaux de fabrication du chapeau de la tour Eiffel 3. Décrivez les étapes à suivre pour fabriquer le chapeau de la tour Eiffel 4. Fabriquez le bonnet de la tour Eiffel | Les élèves observent, apprennent en participent
|
4 | REIS EN KLAS
| Comme dans l'evaluation
| Les élèves observent, apprennent en participent
|
5 | VERWAAR
| Comme dans l'evaluation
| Les élèves observent, apprennent en participent
|
6 | AFSLUITING
| Le professeur nota leurs cahiers, les corrige et félicite les élèves
|
|
