Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KWARTAAL: 2de Kwartaal

WEEK: 4

KLAS: Primêr 6

OUDERDOM: 11 jaar

DUUR: 40 minute

DATUM:

ONDERWERP: Geskiedenis

ONDERWERP: Ekonomiese geskiedenis van Nigerië- Olie-ekonomie

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan

  1. Definieer Ru-olie en noem die plek en wanneer dit die eerste keer in Nigerië ontdek is

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, vrae en antwoorde, demonstrasie, storievertelling, video's van bron

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Grafieke wat die prentjie van 'n olieraffinadery toon

INSTRUKSIONELE PROSEDURES:

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING VAN ONDERWERP

Die onderwyser hersien die vorige les Onderwerp oor Militêre bewind.

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik dan die betekenis van ru-olie.

Ru-olie is 'n natuurlike onverfynde petroleumproduk wat uit koolwaterstofafsettings en ander organiese materiale bestaan. Ru-olie is 'n mengsel van koolwaterstof wat gevorm is uit plant en dier wat miljoene jare gelede geleef het. Dit bestaan in vloeibare vorm in ondergrondse poele of reservoirs in klein spasies binne die sedimentêre gesteentes sowel as naby die oppervlak van die grond.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Sy beskryf waar Crude vandaan kom en hoe dit gevorm is.

Die meeste van die olie wat ons vandag onttrek, kom van die oorblyfsels van alge en diersoort plant genaamd soöplankton wie se oorblyfsels oor die jare op die bodem van 'n oseaan of meer gevestig het. Oor die jare het hierdie organiese materiale met modder gekombineer en is dit tot hoë temperature verhit van die druk wat deur swaar lae aarde bo-op geskep is.

Daar word geglo dat petroleum afkomstig is van die getransformeerde oorblyfsels van dooie organismes lank gelede. Daar word geglo dat die meerderheid petroleum afkomstig is van dooie plante en diere in die mariene omgewing.

Die vorming van olie begin in warm vlak oseane miljoen

Van jare gelede. Die neerslae van sedimente wat uiteindelik olie vorm soos die jare verbygegaan het. Die energie in die olie kom van die son af. Die energie van sonlig word vasgevang in chemikalieë van deur die dooie plant- en dieremateriale. Dit gee olie sy energie-eienskappe.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord wat die leerlinge kan kopieer

Die leerlinge kopieer die nota van die bord af

LET WEL

Ru-olie

Ru-olie is 'n natuurlike onverfynde petroleumproduk wat uit koolwaterstofafsettings en ander organiese materiale bestaan. Ru-olie is 'n mengsel van koolwaterstof wat gevorm is uit plant en dier wat miljoene jare gelede geleef het. Dit bestaan in vloeibare vorm in ondergrondse poele of reservoirs in klein spasies binne die sedimentêre gesteentes sowel as naby die oppervlak van die grond

Waar Ruwe vandaan kom en hoe dit gevorm is

Die meeste van die olie wat ons vandag onttrek, kom van die oorblyfsels van alge en diersoort plant genaamd soöplankton wie se oorblyfsels oor die jare op die bodem van 'n oseaan of meer gevestig het. Oor die jare het hierdie organiese materiale met modder gekombineer en is dit tot hoë temperature verhit van die druk wat deur swaar lae aarde bo-op geskep is.

Daar word geglo dat petroleum afkomstig is van die getransformeerde oorblyfsels van dooie organismes lank gelede. Daar word geglo dat die meerderheid petroleum afkomstig is van dooie plante en diere in die mariene omgewing.

Die vorming van olie begin miljoene jare gelede in warm vlak oseane. Die neerslae van sedimente wat uiteindelik olie vorm soos die jare verbygegaan het. Die energie in die olie kom van die son af. Die energie van sonlig word vasgevang in chemikalieë van deur die dooie plant- en dieremateriale. Dit gee olie sy energie-eienskappe.

EVALUERING: 1.Verduidelik die betekenis van ru-olie

  1. Verduidelik waar ru-olie vandaan kom en hoe dit gevorm is

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser merk hulle boeke en prys hulle positief