Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Kwartaal: 2de Kwartaal

Week: 4

Klas: Primêr 6

Ouderdom: 11 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Onderwerp: Christelike Godsdienskennis

Onderwerp: Betoon liefde en onselfsugtigheid

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Beskryf die morele verantwoordelikheid om lief te hê en onselfsugtig teenoor ander te wees
  2. Verduidelik wat 'n ware vriend vir 'n vriend in nood sal doen

Onderrigtegnieke: Identifikasie, verduideliking, speelmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, vertel van stories

Onderrigmateriaal: Muurkaarte, prente, verwante aanlynvideo, flitskaarte

Onderrigprosedures

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die Onderwyser stel hierdie onderwerp in deur te verduidelik dat God wil hê dat ons liefde aan ander moet betoon. Dit is ons morele verantwoordelikheid om onselfsugtige liefde aan ander te betoon deur die waarheid te praat.

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik dat 'n mens oopkop moet wees, om vir ander te doen wat ons wil hê hulle vir ons moet doen. Ons moenie selfsugtig wees nie. Om aan ander mense se vordering en sukses te dink, sal ons altyd sukses en vordering gee.

Leerlinge gee aandag en antisipeer

STAP 3

Demonstrasie

Die Onderwyser gebruik 'n Bybelstorieboek om opregte liefde wat onder mense getoon word, te illustreer.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

Neem van notas

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota

LET WEL

HELP 'N VRIEND IN NOOD

N vriend in nood is 'n vriend inderdaad. ’n Ware vriend behoort sy vriend te kan help wanneer dit nodig is. Ons kan kos gee aan diegene wat honger is, ons moet nie selfsugtig wees nie. Wanneer jy 'n vriend help wat in nood is, wanneer jy jouself in nood bevind, sal God helper na jou bring.

Evaluering: 1. Verduidelik die soort Liefde wat onder leerlinge behoort te bestaan

  1. Vertel 'n storie wat die gesegde illustreer dat ''n Vriend in nood is inderdaad 'n vriend'

KLASWERK: Soos in evaluering.

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief