Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
ONDERWERP: KLANK
KWARTAAL: 2DE KWARTAAL
LESPLAN VIR 2de WEEK
KLAS: PRIMÊR 6
OUDERDOM: 11 jaar
DUUR: 3 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Stil briewe
INHOUD : Stil briewe
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
TOETREDINGSGEDRAG: Leerlinge kan identifiseer dat al die vokale beide kort en lang klanke het
SET INDUKSIE: Die onderwysers gebruik die 'The bossy R'-liedjie om die leerlinge te prikkel
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Voorwerpe met die stille letters, grafiek wat voorwerpe met die stille letters aantoon, wit bord, droogveemerker, woordweb,
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Spel, lees en sorteer woorde met stil letters
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | - Vra die leerlinge wat hulle van vokale weet -Skryf 'n woord op die bord wat stil letters bevat En vra die leerlinge om dit hardop uit te spreek en hul waarnemings te stel - Verduidelik dat wanneer hulle vervat is in 'n woord stil of ongeklankeerde letters, word dit stil woorde genoem | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
2 | ONDERWYSER MODELLERING/UITDRUKKELIGE INSTRUKSIES | - Maak 'n lys van woorde wat stil letters bevat en vra die leerlinge om dit herhaaldelik hardop uit te spreek Herfs Gesang Swaard Beret Koor Knoei Longontsteking Aantreklik rubberboot Mes Rabarber geur | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
3 | BEGELEIDE PRAKTYK | - Vertel die leerlinge dat baie woorde stil of ongeklankeerde letters bevat. - Leerlinge moet in pare werk. Elke leerling moet aan woorde dink wat stil letters in het | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
4 | ONAFHANKLIKE WERKTYD | -Gee vir die leerlinge oefeninge oor die stil letters Skryf die woorde in die hakie langs hul betekenis hieronder en omkring die stil letters (herfs, swaard, baret, gesang, koor, knokkel, longontsteking, aantreklik, rubberboot, mes, rabarber, geur) 1. rooihalsplant _________ 2. snygereedskap __________ 3. seisoen _________ 4. sagte pet _________ 5. sanggroep _______ 6. staalwapen _______ 7. longsiekte _______ 8. parfuum __________ 9. lyk mooi _______ 10. klein rubberboot _________ 11. vingergewrig _______ 12. heilige lied ______ | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
5 | EVALUERING | - Monitor die leerlinge terwyl hulle werk en korrigeer waar nodig |
PERIODE 3: Spel, lees en sorteer woorde met stil letters
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | HERBESOEKING VAN DIE VORIGE LESSE | - Herbesoek die vorige les oor stil briewe | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
2 | BEGELEIDE PRAKTYK | - Maak 'n lys van meer woorde wat stil letters bevat en vra die leerlinge om dit herhaaldelik hardop uit te spreek K nee Kasteel K nife Pa l m Lam b Sc h ool Hierdie t le | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
3 | ONAFHANKLIKE WERKTYD | - Gee vir die leerlinge oefeninge oor stil briewe Die stil brief ontbreek in elk van die woorde hieronder. Verskaf die ontbrekende letters deur die woorde korrek te skryf 1. dout _______ 2. gost _______ 3. duim _______ 4. kasteel _______ 5. pluimer ______ 6. lam _________ 7. susters _______ 8. Woensdag _______ 9. chemies _________ 10. dikwels _______ 11. nife _________ 12. dit _________ | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
4 | EVALUERING | - Monitor die leerlinge terwyl hulle werk en korrigeer waar nodig |