Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 2de Kwartaal
WEEK: 1
KLAS: Primêr 6
OUDERDOM: 11 JAAR
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: KULTURELE EN KREATIEWE ATRS
ONDERWERP: Mosaïek
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Knoppies, krale, potlode, kartonvelle, borde, gom, skêre, karretjies, ou kalender en so aan
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
| ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING VAN DIE ONDERWERP | Die onderwyser stel Mosaïek bekend as 'n kuns om klein stukkies materiaal (klip, teël, glas, ens) saam te stel om kunswerke te produseer. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dat hierdie kunswerke gebruik word vir versiering op mure, karton, laaghout of vloer. | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy bespreek die materiaal wat vir mosaïek gebruik word en wys vir die leerlinge hoe mosaïekkunswerk gedoen word en sy help die leerlinge om 'n mosaïekkuns te maak. | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer | Leerlinge kopieer nota |
LET WEL
MATERIALE VIR MOSAIEK MAAK
Knoppies, krale, potlode, kartonvelle, borde, gom, skêre, karretjies, ou kalender en so aan
EVALUERING: 1) Noem die betekenis van Mosaïek
2) Lys materiaal vir mosaïek
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na