Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
WEEK: 7
KLAS: Primêr 6
OUDERDOM: 11 JAAR
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: KULTURELE EN KREATIEWE ATRS
ONDERWERP: Casting en repetisie
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Die Onderwyser gebruik 'n geïmproviseerde drama, verhoog en rekwisiet
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
| ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING VAN DIE ONDERWERP | Die onderwyser stel Casting bekend as die proses om die akteurs/aktrise vir 'n toneelstukproduksie te kies. Sy definieer repetisie as 'n vorm van oefening ter voorbereiding van 'n opvoering. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik die personeel wat verantwoordelik is vir die regie van 'n toneelstuk En die vaardighede wat 'n akteur en aktrise benodig | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser wys vir die leerlinge hoe die verskillende personeel betrokke is by die regie van 'n toneelstuk. | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer | Leerlinge kopieer nota |
LET WEL
PERSONEEL VERANTWOORDELIK VIR DIE REGIE VAN 'N SPEEL
VAARDIGHEDE AANGELEER DEUR 'N AKTEUR EN AKTRISE
EVALUERING: 1) wat is die betekenis van rolverdeling en repetisie?
2) Lys en verduidelik 3 persone wat verantwoordelik is vir die regie van 'n toneelstuk
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na