Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Kwartaal: 1 ste kwartaal

Week: 3

Klas: Primêr 6

Ouderdom: 11 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Onderwerp: Christelike Godsdienskennis

Onderwerp: Israel in slawerny

 

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Verduidelik die betekenis van slawerny
  2. Verduidelik hoe die Israeliete gevangenes van Egipte geword het
  3. Verduidelik die dinge wat die Israeliete gely het in die hande van die Egiptenaar

Onderrigtegnieke: Identifikasie, verduideliking, speelmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, vertel van stories

Onderrigmateriaal: speelgoed, prenteboek wat wys hoe die Israeliete gedwing word om te werk.

Onderrigprosedures

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die Onderwyser stel slawerny bekend as 'n staat van besit van 'n persoon, as 'n stuk eiendom. Dit is 'n toestand van slaaf wees.

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik hoe die Israeliete deur die Israeliete in slawerny gekom het en hoe hulle mishandel en gedwing het tot harde arbeid deur die Egiptenare

Leerlinge gee aandag en antisipeer

STAP 3

Demonstrasie

Sy verduidelik dat Israel (Jakob) en sy kinders weens die hongersnood in Kanaän afgegaan het na Egipte. Sewentig siele wat uit Jakob bestaan het, sy seuns en kleinseuns saam met hulle vroue en dogters het na Egipte gekom. Soos die Egiptenare aanhou vermeerder het, het die Egiptenare aanstoot geneem. Na die dood van Josef was daar 'n nuwe farao in Egipte wat Josef nooit geken het nie en waarskynlik nie geïnteresseerd was in die historiese verslag van gebeure wat in die tyd van Josef plaasgevind het nie. Hy het begin om die Israeliete te onderdruk

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

Neem van notas

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota

LET WEL

REDES WAAROM DIE ISREALIETE ONDERDRUK IS

  1. Die Egiptenaar wou keer dat hulle vermeerder en daardeur verswak
  2. Hulle wou verhoed dat hulle groei tot 'n punt waardeur hulle vryheid kon kry en Egipte kon verlaat
  3. Hulle was bang dat die Israeliete by hulle vyande sou aansluit om teen hulle te veg en hulle uit hulle ryk te verdryf.

Evaluering: 1. Vertel hoe die Israeliete gevangenes van die Egiptenare geword het

  1. Noem 3 redes waarom die Israeliete onderdruk is

KLASWERK: Soos in evaluering.

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief