Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
VAK: Letterkunde
WEEK: 2
KLAS: PRIMÊR 6
OUDERDOM: 11 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Genres van letterkunde
INHOUD: Kenmerke van prosa
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite
INSTRUKSIONELE MATERIALE: IKT-hulpmiddels, aanbevole tekste, relevante literatuur, hulpbronpersone
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Kenmerke van prosa
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige onderwerp oor die genres van letterkunde | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser skets die kenmerke van Prosa 1. Taal en woordkeuse Die taal van prosa is 'n alledaagse taal. Dit gebruik 'n grammatikale struktuur van sinne, hoofstukke en paragrawe, en die sinne en gedagtes gaan voort oor die lyne 2. Volgorde: Prosa bestaan uit karakters en insidente wat in 'n chronologiese volgorde georganiseer is. 3. Gebruik van narratiewe tegniek : Die tegniek wat in 'n prosa gebruik word, is dié van 'n storieverteller. 4. Afwesigheid van ritmiese patroon: Prosa maak nie gebruik van ritmiese patroon of metrum nie. 5. Gedetailleerd en eksplisiet. dit skets 'n prentjie van elke stukkie van die omgewing en omstandighede 6. Gebruik van karakters : Prosa gebruik beide fiktiewe en niefiktiewe karakters om sy storie te vertel en sy doel te bereik. | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | 1. Lys en verduidelik die kenmerke van prosa | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Soos in Evaluering | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Soos in Evaluering | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |