Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 1 ste kwartaal
Week: 1
Klas: Primêr 6
Ouderdom: 11 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale Waarde Onderwys
Onderwerp: Eksterne invloed op die lewe in Nigerië
-Definisie en tipes Nasionale eerbewys
-Persoonlike sekuriteit
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Grafiek wat ons inheemse lewenswyse teen die buiteland toon, prente van individue versier met nasionale eerbewyse,
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1: Eksterne invloed op die lewe in Nigerië
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien werk van die laaste kwartaal. Sy definieer Kultuur as die lewenswyse van mense in 'n bepaalde samelewing. Verskillende mense met verskillende idees leef binne en om. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik Eksterne invloede is om ander mense se lewenswyses uit te leef. Hulle is die lewenswyses van ander mense. Eksterne invloed van buitelandse lande op die Nigeriese gesinslewe 1. Taal 2. Huwelikspraktyk 3. Gedrag van Familielede 4. Godsdiens 5. Kos 6. Musiek 7. Drama 8. Onderwys 9. Seremonies 10. Kuns en kunsvlyt 11. Beroep 12. Wetenskap en Tegnologie, ens. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy gee invloed van godsdiens op die Nigeriese gesinslewe. Die invloed word gesien in die volgende- 1. Verhouding tussen familielid 2. Huwelikspatroon 3. Algemene gedrag van familielede. Invloed van werkende ouers op die Nigeriese lewe. 1. Gee nie die Kind morele opvoeding nie 2. Onbehoorlike voedingsgewoontes wat deur die kinders aangeleer is 3. Gebruik van Baby sitters 4. Onvoldoende aandag aan kinders se gesondheid 5. Om kinders in dagsorginstelling te plaas 6. Gebruik van Baby sitters 7. Gebrek aan ouerlike sorg en morele opvoeding 8. Meer inkomste word vir die gesin gegenereer 9. Voorsiening van skuiling. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Kultuur is die lewenswyse van mense in 'n bepaalde samelewing. Verskillende mense met verskillende idees leef binne en om.
Eksterne invloede is om ander mense se lewenswyses uit te leef. Hulle is die lewenswyses van ander mense.
Eksterne invloed van buitelandse lande op die Nigeriese gesinslewe
Invloed van godsdiens op die Nigeriese gesinslewe.
Die invloed word gesien in die volgende-
Invloed van werkende ouers op die Nigeriese lewe.
EVALUERING: 1. Gee die betekenis van eksterne invloed
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Definisie en tipes Nasionale eerbewys
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die Onderwyser hersien werk van die afgelope kwartaal en stel Nasionale Eer bekend. Sy definieer Nasionale Eer as toekennings wat amptelik aan 'n persoon gegee word vir sy/haar bydraes tot die ontwikkeling van die nasie. Lede van die vereniging wat bydraes tot nasionale ontwikkeling gemaak het, word gewoonlik erken en hulle word toekennings vir hul bydraes gegee. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy gee die Tipes Nasionale Honneurs En Toekennings 1. MAAN- Lid van die Orde van die Niger 2. MFR- Lid van die Orde van die Federale Republiek 3. CON- Bevelvoerder van die Orde van die Niger 4. CFR- Bevelvoerder van die Federale Republiek van Nigerië 5. GCON- Groot Bevelvoerder van die Orde van die Niger 6. GCFR- Grootbevelvoerder van die Federale Republiek van Nigerië 7. OFR- Orde van die Federale Republiek van Nigerië 8. OON- Orde van die Orde van die Niger Sy gee redes vir die gee van nasionale eerbewyse en toekennings. 1. Om die harde werk van individue vir die ontwikkeling en groei van die samelewing te erken en te beloon 2. Om hul gehoorsaamheid aan die wette van die land te erken 3. Om hul lojaliteit en patriotisme teenoor die land te waardeer 4. Om die onbaatsugtige diens wat die individue gelewer het te beloon 5. Om ander burgers aan te moedig om die nasie onbaatsugtig te dien 6. Om die mense verder aan te moedig erken, om meer voortreflike werk en verdienstelike diens aan die nasie te doen. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Leerlinge gee aandag en neem deel | |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Nasionale eer is toekennings wat amptelik aan 'n persoon gegee word vir sy/haar bydraes tot die ontwikkeling van die nasie. Lede van die vereniging wat bydraes tot nasionale ontwikkeling gemaak het, word gewoonlik erken en hulle word toekennings vir hul bydraes gegee.
Tipes Nasionale Honneurs en Toekennings
Redes vir die oorhandiging van nasionale eerbewyse en toekennings .
EVALUERING: 1. Gee die betekenis van nasionale eer
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief