Lesnotas volgens weke en kwartaal - Senior Seconder 2

Blaai deur onderwerpe vir Senior Sekondêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Senior Sekondêr 2

VAK: LETTERKUNDE-IN-ENGELS

KLAS: SS2

DATUM:

KWARTAAL: 3DE KWARTAAL

VERWYSINGS

  • Sy buig om te oorwin deur Oliver Goldsmith.
  • Eksamenrefleksie Literatuur- in-Engels deur Sunday OlatejuFaniyi.
  • Eksamenrefleksie Literatuur-in-Engels (Prosa en Drama ) deur Sondag OlatejuFaniyi.
  • Die Kasteel van Otranto deur Horace Walpole.

WEEK SEWE

ONDERWERP: TEMAS EN DIGTERLIKE TEGNIEKE IN DIE GEDIG

  1. Verlating van tradisionele maniere of waardes: Die gedig lewer kommentaar op die neiging van Afrika-opgeleide elites en ander Westerse Afrikane om Afrika-wysheid, waardes en algemene tradisionele lewenswyses te laat vaar omdat baie van hierdie mense Afrikane laat glo het dat Afrika-lewenswyses primitief is en barbaars.
  2. Wysheid van die voorvaders is van onskatbare waarde: Die gedig bied voorvaders aan as reservoir van gesonde onderrig en wysheid, wat voldoende is om hul nageslag deur die uitdagings van die lewe te lei.
  3. Waarskuwing aan afvalliges: Die hele gedig kan gesien word as waarskuwing aan afvalliges. Die gedig waarsku diegene wat gekies het om nie na die stem van die ouderlinge, stem van wysheid en stem van die voorvaders te luister nie.
  4. Pyn en ellende.
  5. Die realiteit van menslike lyding en penarie

DIGTERLIKE TEGNIEKE

  1. Retoriese vraag: Hierdie toestel word in reëls 5, 8, 10,11, 14 en 30 gebruik.
  2. Humor/sarkasme: Daar is sekere humor of sarkastiese toon aan die digter se verwysing na 'groot monde', 'hartseer stem', 'bedelaars' ens.
  3. Sinekdogee : Voorbeelde van hierdie toestel is 'ore', 'oë' 'harte' soos dit in die gedig gebruik word.
  4. Simile: Voorbeelde van simile kan gesien word in reël 13: "wat in ons groei soos 'n gewas".
  5. Metafoor: Dit word in reël vier gebruik. Swart Afrika word as bedelaars gesien.
  6. Enjambment: Meeste van die reëls in die gedig loop in mekaar.

ALGEMENE EVALUASIES/HERSIENINGSVRAE

  1. Bespreek die poëtiese middele in die gedig.
  2. Bestudeer die hooftema van die gedig.

NAWEEKOPDRAG AFDELING A

INSTRUKSIE: Beantwoord alle vrae

  1. 'n Literêre werk waarvan die vertelwyse die letter is, is 'n (n) (a) letterprosa (b) romantiese werk (c) briefvertelling (d) epistolêre werk
  2. Wanneer 'n kunswerk die styl van 'n ander werk op 'n spottende wyse probeer naboots, beskryf ons die nuwer werk as 'n (n) (a) woordspeling (b) klug (c) innuendo (d) parodie
  3. 'Hoe kan hy ons kerkuitstappie met hulle s'n vergelyk? Nadat al miljoene mense ons s'n bygewoon het terwyl baie min mense by hulle s'n gesien is,' Die spreker sal waarskynlik beskuldig word van die gebruik van (a) oksimoron (b) paradoks (c) vergelyking (d) hiperbool
  4. 'n Roman is 'n (a) lang verhaal wat menslike karakter betrek (b) lang prosaverhalende fiksie (c) prosaskryf oor verskeie mense (d) prosaskryf oor groot mense
  5. Wanneer 'n gedig geen gereelde rymskema het nie, word dit genoem: (a) 'n leë vers (b) 'n dramatiese vers (c) 'n prosavers (d) 'n liriese vers

AFDELING B

Bespreek die poëtiese middele in die werk.

LEESASSING

Lees die toestelle van die gedig “Vanity” in Eksamenfokus .