Lesnotas volgens weke en kwartaal - Senior Seconder 2

VAK: LETTERKUNDE-IN-ENGELS                

KLAS: SS2

DATUM:

KWARTAAL: 2de Kwartaal

VERWYSING

1. Eksamenrefleksie Literatuur- in-Engels deur Sunday OlatejuFaniyi.
2. Eksamenrefleksie Literatuur-in-Engels (Prosa en Drama) deur Sondag OlatejuFaniyi.
3. Native Son deur Richard Wright.

WEEK AGT

ONDERWERP: LEES EN INHOUDSANALISE VAN AFRIKAANSE POËSIE- “The Dining Table” deur Elvan GbanabonHallowel.

INHOUD

Inhoud Analise

Die digter-persona in die gedig, "The Dining Table," x-strale die bloederige ervarings van die Sierra Leoneans tydens 'n dekade lange burgeroorlog van 1991 tot 2002. Vir 'n land soos Sierra Leone, die gevolge van die uitval wat gegroei het in 'n oorlog is ondenkbaar aangesien manslag deel van hul samelewing geword het. Die mislukking aan die kant van Joseph Momoh-geleide administrasie verander die land in 'n vlaag van degenerasie en ineenstorting in regering. In 'n tydperk toe die mense verwag om die dividend van onafhanklikheid te geniet, het die skok gekom. In sy woorde, "Aandete vanaand kom met/geweerwonde." Die parallelle lyne tussen aandete en geweerwonde projekteer die skokker. Op hierdie oomblik het oorlog uitgebreek en die digterspreker hoor geluide van geweerskote. Onmiddellik word 'n sensasie van vrees om almal in die kamer gestuur as "Ons woestyn/tonge lek die groente/bloed – die peper". Niemand in die kamer kan voortgaan met die maaltyd nie, aangesien hul tonge droog word reg in die aangesig van oorlog. Die skielike aard wat die oorlog begin het, maak die digter en sy gevangenes aan die etenstafel verskrik dat hulle dit die beste ag om nie met die kos voort te gaan nie, want dit kan “...skerpioene/ons koppe opstoot” deur “die peper/sterk genoeg...”. Die vrees wat deur hierdie oorlog veroorsaak word, laat "Gaste/kyk in die oseane van bakke/ soos groente op hul tonge sterf."

In 'n gespanne oomblik probeer hy beskryf wat sy fisiese omgewing in verander het "Die tafel/wat ons bymekaarmaak, is 'n eiland waar guerrilla's/die land loop terwyl krokodille/surf." Met die uitbreek van die oorlog dui die digter-persona aan dat hulle omring is deur groep nuutgewerfde gewapende seuns as 'guerrilla's', terwyl agter hulle 'krokodille' was wat in die rivier daaragter brand. Dit is die atmosfeer van vrees wat oorlog vergesel en hulle is almal in 'n fix. Tot die digter se verbasing bestaan die kern van die guerrillagroep uit “Kinders uit Alphabeta met leë handpalms eet/by ons; skakelaars in hul oë,” en hul skoolterrein is heeltemal verlate. Hy sê “... die speelgrond/is leeggemaak van kinderspeelgoed”. As 'n effek van oorlog, identifiseer die digterspreker dat daar 'n ineenstorting in die regering en beweging van mense is, aangesien padblokkades wat onnodig was, gemonteer word. Geen wonder dat hy vra, 'wie het padblokkades nodig?' Benewens die honger en verhongering wat die mense bedreig, besef die digterpersona dat “Wanneer die uur/om uit die lewensbeker te drink tik/breek cholera sy toor op gebarste lippe”. Hy sien oorlog bring die siekte genaamd cholera oor die mense van die land Sierra Leone. Al hierdie is gebore uit die onsensitiwiteit van die regering van Joseph Momoh wat weier om aandag te gee aan die lot van die massas totdat dit in 'n oorlog ontaard het.

In die laaste strofe van die gedig sien ons die digterspreker wat deur emosie gedryf word wat belowe om te verseker dat 'n einde aan die krisis in die land gebring word. Maar op 'n tweede noot lei ons af dat sy poging eerder te laat gekom het om 'n impak te hê. Hy vertel “Onder die mors/melk van die maan, ek belowe/om 'n revolusionêr te wees,” maar by kontak met oorlogswerklikhede verstaan hy ons ongeskiktheid waarin hy is “maar my Nyl, selfs/sonder sytakke kom lui/op sy eie Nyl.” Hy merk op dat hy sonder die ondersteuning van ander min of niks kan doen om die situasie te red waarin die land gebring is nie. Die verbystering wat die digter en sy gas omring, is verkeerde tydsberekening of skielike uitbreek van die oorlog. Hy sê: “Op hierdie/nag wat gereserveer is vir liefhebbers van vuur, is ek/vol met die vangs van geweerwonde, en my stewels/het skielik te huiwerig geword om my te loop.” Wanneer die digter van plan is om saam met sy geliefdes te geniet, word hy afgelei deur geluide van geweerskote en hy sien hoe hulpeloos hy is om iets te doen.

EVALUERINGSVRAE

1. Hoe x-straal die gedig, "The Dining Table", die kwessie van oorlog in Sierra Leone.
2. Gee 'n gedetailleerde inhoudsontleding van die gedig, "Die eettafel".

ALGEMENE EVALUASIES/HERSIENINGSVRAE

1. Waaroor gaan die gedig?
2. Wat is die dominante idees in die gedig?

LEESOPDRAG

Lees die inhoudsontleding van die gedig in Eksamenfokus en som op.

NAWEEKOPDRAG

1. 'n Toespraak in 'n toneelstuk waarin 'n karakter alleen sy of haar gedagtes uitspreek, is A. 'n monoloog. B. 'n eenkant. C. 'n alleenspraak. D. 'n epiloog.
2. In die letterkunde word herhaling hoofsaaklik vir A. rym gebruik. B. spanning. C. sinspeling. D. beklemtoning.
3. Daar word na die patroon van 'n gedig sonder verwysing na die inhoud daarvan verwys as die A. limerick. B. meter. C. vrye vers. D. vorm
4. Die kunstenaars in 'n toneelstuk vorm die A.-koor. B. karakter. C. gehoor. D. cast.
5. 'n Metriese voet waarin 'n beklemtoonde lettergreep gevolg word deur 'n onbeklemtoonde lettergreep is A. jambies. B. spondaies. C. trochaïes D. daktilies.

TEORIE

Lees Eksamenfokus en som die inhoud van die gedig op.