Lesnotas volgens weke en kwartaal - Senior Seconder 2

KWARTAAL: EERSTE KWARTAAL

ONDERWERP: REGERING

KLAS: SS2

WEEK ELF

ONDERWERP: FRANSE KOLONIALE ADMINISTRASIE

INHOUD

• Historiese agtergrond
• Franse koloniale beleide: assimilasie en assosiasie-kenmerke, redes vir die mislukking van assimilasie
• Vergelyking tussen Britse en Franse koloniale beleide

HISTORIESE AGTERGROND

Frankryk het in die administrasie van Wes-Afrika kolonies hulle almal saamgestel in 'n losse federasie met hoofkwartier in Dakar, Senegal. ’n Goewerneur-generaal is in Dakar aangestel en hy was in beheer van die federasie. Frankryk het in haar geloof van die meerdere van die Franse beskawing en minderwaardigheid van die Afrika-beskawing 'n administrasiestelsel aangeneem wat bekend staan as die beleid van Assimilasie.

DIE BELEID VAN ASSIMILASIE

Die beleid van Assimilasie behels die afdwing van die Franse kultuur op die Wes-Afrikaanse kultuur. Dit beteken die lewenswyse, tradisie, gebruike, oortuigings, denke en tradisionele instellings het plek gemaak vir 'n meer gevorderde Franse kultuur en beskawing. Hierdie Assimilasiebeleid is in die vier kommunes beoefen. Hulle is Dakar, Goree, Rufisque en Saint Louis.

KENMERKE VAN FRANSE KOLONIALE STELSEL (ASSIMILASIE)

1. Dit was gesentraliseer.
2. Dit was 'n direkte reël.
3. Wes-Afrikaners is in twee verdeel, burgers en onderdane.
4. Onderwys is beperk omdat min skole gebou is.
5. Parys het gedien as die basis van gesentraliseerde administrasie.
6. Daar was afwesigheid van politieke partye en assosiasie.
7. Daar was nie-erkenning van hoofmanskap-instellings nie.
8. Daar was geen respek vir Afrika-kultuur nie.
9. Franse amptenare het Afrikane sonder verhoor gearresteer en gevange geneem.

REDES VIR DIE MISLUKKING VAN DIE BELEID VAN ASSIMILASIE

1. Daar was kulturele verskille tussen die Franse en die Wes-Afrikaner. Die Franse het nie die kultuur van die Wes-Afrikaners in ag geneem voordat hulle die beleid ingestel het nie.
2. Die magte van die tradisionele hoofmanne is verminder.
3. Die stelsel het finansiële las op die mense van Frankryk geplaas en hulle het dit daarom gekritiseer.
4. Die Franse intellektuele het die beleid teengestaan wat gelykheid tussen die Franse mans en Afrikane sou skep.
5. Die sukses van die indirekte reëlstelsel in Nigerië het die behoefte aan 'n verandering van die Franse beleid gemotiveer om die stelsel buigsaam te maak.
6. Die Tweede Wêreldoorlog en die gevolge daarvan het die Franse gedwing om assimilasie te laat vaar.
7. Dwangarbeid, tronk sonder verhoor ens het die beleid ongewild en aanstootlik gemaak.
8. Die liefde wat die mense van Afrika vir hul kultuur getoon het, het bygedra tot die mislukking van die beleid.
9. Die verdeling van Afrikane in twee klasse, 1 ste klas en tweede klas burgers, het bygedra tot die mislukking van indirekte heerskappy.

EVALUERINGSVRAAG

1. Vergelyk die Britse en Franse koloniale beleid in Wes-Afrika.
2. Lys vyf kenmerke van die Franse beleid van Assimilasie.

BELEID VAN VEREENIGING

As gevolg van die mislukking van assimilasie wat deur verkeerde opposisie en wye kritiek veroorsaak is, het Frankryk besluit om die assimilasiebeleid af te skaf en die assosiasiebeleid aangeneem wat soortgelyk is aan indirekte heerskappy.

KENMERKE VAN DIE BELEID VAN VERENIGING

1. Dit het die mense se kultuur gerespekteer en erken.
2. Dit het die verontwaardigde beleid van dwangarbeid afgeskaf.
3. Die volk se tradisionele politieke instellings is erken.
4. Dubbele burgerskap is afgeskaf.
5. Vryheid van politieke assosiasie is toegelaat.
6. Elke kolonie het vryheid gekry om op sy eie manier te ontwikkel soos hulle wou.
7. Meer Franse personeel is gebruik as Afrikane.

EVALUERINGSVRAAG

Noem 5 kenmerke van die Franse assosiasiebeleid.

VERGELYKING TUSSEN DIE BRITSE EN FRANSE KOLONIALE ADMINISTRASIE

1. Terwyl Brittanje 'n indirekte regeringstelsel aangeneem het, het Frankryk 'n direkte heerskappystelsel aangeneem.
2. Terwyl Brittanje nie hul kolonies in Wes-Afrika gefedereer het nie, het Frankryk dit wel gedoen.
3. Brittanje het plaaslike tale en kulture met 'n mate van respek behandel, terwyl Frankryk plaaslike tale en kultuur verontagsaam het.
4. Brittanje het tradisionele heersers erken en gerespekteer, terwyl Frankryk nie tradisionele heersers gerespekteer het nie.
5. Brittanje het massa-onderrig in haar kolonies aangemoedig, maar dit was beperk in Franse kolonies, slegs min het toegang tot onderwys gehad.
6. Brittanje, het die funksie van politieke verenigings in haar kolonies toegelaat, terwyl Frankryk die vorming van politieke partye teëgestaan en onderdruk het.
7. Die Britse indirekte bewind gee aan elke kolonie die geleentheid om sy gebied op sy eie beste manier te ontwikkel, terwyl Frankryk dit nie gedoen het nie.
8. Terwyl Brittanje toegelaat het dat parlemente en gemeentes in haar kolonies ontwikkel, het Frankryk dit nie toegelaat nie.

EVALUERINGSVRAAG

Vergelyk die Britse en Franse koloniale beleid in Wes-Afrika.

ALGEMENE EVALUERING/HERSIENINGSVRAAG

1. Wat is die beleid van assimilasie?
2. Noem die kenmerke van die Franse Verenigingsbeleid
3. Wat was die redes vir die mislukking van die Assimilasiebeleid?
4. Wat is tweekamerwetgewer?
5. Gee twee (2) meriete en twee (2) nadele van tweekamerwetgewer.

LEESOPDRAG

Omvattende Regering bladsye 134-138

Noodsaaklike Regering bladsye 147-150

NAWEEK ASSESSERING

1. Watter van die Franse beleid is soortgelyk aan Britse indirekte heerskappy? (a) Beleid van     Assimilasie (b) Beleid van Uniewese (c) Beleid van Assosiasie.
2. Die volgende lande is deur Brittanje gekoloniseer, behalwe (a) Senegal (b) Nigerië     (c) Ghana.
3. ----- was die hoofkwartier van Franse Wes-Afrika kolonies (a) Goree (b) Dakar (c) Senegal.
4. Hoeveel lande is deur Brittanje in Wes-Afrika gekoloniseer? (a) 4 (b) 2 (c) 5.
5. Die volgende is die kenmerke van die Franse beleid van assimilasie behalwe- (a) dit was gedesentraliseerd (b) dit was 'n direkte reël (c) Onderwys is beperk.

TEORIE

1. Verduidelik 5 kenmerke van die Franse assimilasiebeleid.
2. Wat is assosiasiebeleid?