Lesnotas volgens weke en kwartaal - Senior Seconder 2

Blaai deur onderwerpe vir Senior Sekondêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Senior Sekondêr 2

KWARTAAL: EERSTE KWARTAAL

ONDERWERP: ENGELSE TAAL

KLAS: SS 2

VERWYSING

  • Montgomery et al: Effektiewe Engels vir SS 2 (Hoofteks) Evans Publishers, Ibadan
  • Ogunsanya et al: Countdown to SSCE, Evans Publisher, Ibadan.
  • Onuigbo SM: Mondelinge Engels vir skole en kolleges, Africana Publishers, Enugu.
  • Ayo Banjo et al: Nuwe Oxford Sekondêre Engelse Kursus SS 2. University Press PLC, Ibadan
  • FoluAgoi: Op pad na effektiewe gebruik van Engels. 'n Grammatika van moderne Engels
  • Ayo Akano: Maclimillan Mastery English Language for Senior Secondary Schools, Macmillan Nigeria Publishrs limited, Ibadan
  • Ken Mebele et al: Totsiens aan mislukking in Engels vir senior skole, Boek 2, Treasure Publishers LTD, Lagos.
  • Benson O. A Oluikpe et al: Intensiewe Engels vir Senior Sekondêre Skole, 2 Africanal Publishers LTD, Onitsha.
  • Oxford, Advanced Learners Dictionary.
  • WAEC vorige vrae.

WEEK EEN

  • Hersiening van die laaste kwartaal se werk en eksamen
  • Onderwerp: Begrip – Basketbal. Effektiewe Engels. bl 19,

Die gedeelte sentreer op Hakeem Olajuwon se speelrekord en karakter.

EVALUERING

Lees en beantwoord die vrae (sien Effektiewe Engels, bladsy 19)

LEESOPDRAG

Effektiewe Engels, bladsy 19

  • Onderwerp: Hersiening van nominasie van byvoeglike naamwoorde en werkwoorde.

Inhoud: Betekenis van nominalisasie, voorbeelde van nominale byvoeglike naamwoorde en werkwoorde.

Nominalisasie is die proses waardeur ander woorde as selfstandige naamwoorde laat funksioneer en as selfstandige naamwoorde optree. Die dele van die spraak wat gewoonlik genominaliseer word, is werkwoorde en byvoeglike naamwoorde.

Hulle word selfstandige naamwoorde deur die volgende prosesse:

  1. Suffiksasie
  2. Omskakeling

Suffiksasie

Werkwoorde en byvoeglike naamwoorde word selfstandige naamwoorde deur naamwoordagtervoegsels te neem.

  1. Werkwoorde neem agtervoegsels soos die volgende

-of/-er         -sie/-asie         -ouderdom

-mier         -ment             -ys

-ee         -al             -ans.

Voorbeelde

begiftiging – begiftiging.

verduur – uithouvermoë

vryspreek     - vryspraak

verdedig – verweerder.

leer – onderwyser.

skep – skepper.

  1. Byvoeglike naamwoorde neem agtervoegsels soos:

-heid         -y         -cy

-ty         -isme         -kap

-heid         -is         -de

Voorbeelde:

goed – goedheid

vals – valsheid

ideaal – idealis/idealisme.

seker – sekerheid.

diep – diepte.

duidelik – duidelikheid.

Omskakeling

Werkwoorde en byvoeglike naamwoorde word selfstandige naamwoorde deur die bepaalde lidwoord aan te neem : die

  • Werkwoorde

Voorbeelde

Werkwoorde: Hulle betaal my goed.

Selfstandige naamwoord: Die betaling is goed.

Werkwoord: Hy is tydens die wedstryd beseer .

Selfstandige naamwoord: Die beseerdes is na die hospitaal geneem

Let daarop dat werkwoorde in die huidige deelwoord (werkwoord+ing) as selfstandige naamwoorde gebruik kan word, bv

    Huil los nie die probleem op nie.

    Baklei is verbode in ons skool.

  • Byvoeglike naamwoorde

Voorbeelde

Byvoeglike naamwoorde : Tunde is 'n eerlike man.

Selfstandige naamwoord : Die eerlike ontvang uiteindelik hul beloning.

Byvoeglike naamwoorde: Obi is langer as Chisom.

Selfstandige naamwoord : Die langste van die twee is 'n beter atleet.

Byvoeglike naamwoord: Hy is die sterkste seun in die groep.

Selfstandige naamwoord : Die sterkste sal as die kampioen na vore tree.

EVALUERING

Verander die volgende werkwoorde en byvoeglike naamwoorde in selfstandige naamwoorde

Werkwoorde: breek, dreineer, arriveer, gaan voort, onderwerp

Byvoeglike naamwoorde; vry, eg, veilig, minderwaardig, teer

LEESOPDRAG

Aftelling in Engels, bladsy 209

  • Hersiening van die kenmerke van opsomming

Inhoud: Definisie, Notas.

'n Opsomming is 'n kort weergawe van wat gelees of gehoor is, dit vereis om kort maar bondige inligting oor iets te gee sonder om al die besonderhede te gee.

Kenmerke van 'n opsomming

  1. Kortheid: Die antwoord op enige opsommende vraag moet kort en presies wees.
  2. Duidelikheid: Die antwoord moet duidelik neergeskryf word.
  3. Relevansie: Dit vereis dat 'n student se antwoorde relevant moet wees vir die punte wat in die leesstuk genoem word.
  4. Dekking: Elke aspek van die gedeelte moet gelees en verstaan word.

Nuttige wenke oor opsommingskryf

  1. Lees die gedeelte ten minste twee keer om deeglike begrip te verseker.
  2. Gaan voort om die vrae gebaseer op die leesstuk te lees en probeer dan relevante gedeeltes raaksien.
  3. Probeer om hierdie stellings in die leesstuk en die onderwerpsinne in die paragrawe te identifiseer sodat jy die besprekingslyn kan volg.
  4. Hou streng by die opdrag(te) wat gegee word, bv. “stel in ………….. sinne”…….. Moenie jou antwoorde in frases skryf nie, tensy anders vermeld.
  5. Moenie meer of minder skryf as die aantal sinne wat vereis word nie.
  6. Moenie twee punte in een sin klamp nie.
  7. Skryf die antwoorde so veel as moontlik in jou eie woorde. Vermy gedagtelose optel.
  8. Vermy illustrasies, herhaling en swak uitdrukking.
  9. Hou streng by die inhoud van die leesstuk, en moenie enige stukkie inligting wat in die leesstuk gegee word probeer regstel nie.

EVALUERING

Noem vyf nuttige wenke in opsommende skryfwerk.

LEESOPDRAG

Lees bladsy 26, Effektiewe Engels: NnamdiAzikwe-stadion

  • Onderwerp: Konsonante Gevolg deur /j/ en /u/ klanke.

Inhoud: Aantekeninge, Voorbeelde.

Wanneer ons praat, produseer ons vokale en konsonante wat individuele kontrastiewe klankeenhede van die taal is. Leerders van Engels, veral in Nigerië, sukkel om sommige woorde uit te spreek. Een groot oorsaak van hierdie probleem is dat dit moeilik is om die teenwoordigheid van sommige klanke uit te wys deur bloot na die geskrewe vorm van die woorde te kyk. Sulke woorde toon die teenwoordigheid van ander klanke slegs wanneer hulle uitgespreek word. Die meeste van sulke woorde is konsonante gevolg deur /j/ en /u:/ klanke. Kyk na die volgende voorbeelde:

    Woorde                     Korrekte uitspraak.

    Nuut                     /nju:/

    Min                     /fju:/

    Oulik                     /kju:t/

    Stem                     /tju:n/

    Beskou                     /vju:/

    Haai                     /hju:/

    Bredie                     /stju:/

    Skeef                     /skju:/

    Onnosel                     /stju:pid/

    Student                 /stju:dәnt/

    Mens                     /hju:mәn/

    Genees                     /kju:ә/

Let wel: hierdie woorde vorm 'n tros ('n tros is die voorkoms van twee of meer konsonante sonder 'n tussenliggende vokaal). Sien aantekeninge oor KONSONANTKLUSTERS vir meer punte

EVALUERING

Skryf die korrekte uitspraak van die volgende woorde: dou, humor, due, skoonheid, toekoms.

LEESOPDRAG

Aftelling in Engelse taal, bladsy 293

ALGEMENE EVALUERING/HERSIENINGSVRAE

  1. Wat is die basiese kenmerke van opsommende skryfwerk?
  2. Gee drie voorbeelde van konsonantclusters wat /w/ het, bv. koningin /kwi:n/

NAWEEKOPDRAG

Afdeling A

Instruksie: kies die mees geskikte uit die lys opsies.

  1. Daar ……..nuus oor jou aansoek A. is goed B. is 'n goeie C. is 'n paar goeie
  2. Die onlangse reënbui het …….. aan ons plaas aangerig A. baie skade B. baie skade C. skade
  3. Die studente is gestraf vir slegte ……..A.gedrag B.gedragC. voer
  4. Die polisiemanne ontvang …… oor die rowers se skuilplekA.baie inligting B. sommige inligting C. ’n inligting
  5. Daar …….. in Lagos verlede Woensdag.A. was baie verkeer B. was baie verkeer C. was baie verkeer.

Afdeling B

Voltooi die gapings in praktyk 2, bladsy 22.