Lesnotas volgens weke en kwartaal - Senior Seconder 1

Blaai deur onderwerpe vir Senior Sekondêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

ONDERWERP: DATAVERWERKING

KLAS: SS 1

DATUM:

KWARTAAL: 1ste KWARTAAL

VERWYSINGS

  • Dataverwerking vir senior sekondêre onderwys deur Hiit Plc.
  • 'n Handboek oor rekenaarstudie deur NiyiAdekolegan.
  • Aanlyn materiaal.


WEEK TIEN

ONDERWERP: DATA EN INLIGTING

DEFINISIE VAN DATA

Data is rou, ongeorganiseerde of onverwerkte feite wat verwerk moet word. Data kan iets eenvoudig en oënskynlik willekeurig en nutteloos wees totdat dit georganiseer is.

SOORTE DATA

  1. Kwalitatiewe data dws beskrywende inligting
  2. Kwantitatiewe data dws numeriese inligting

ONDERDELING VAN KWANTITATIEWE DATA

  1. Deurlopende data: dit kan enige waarde neem. Dit staan ook bekend as gemete data. Dit kan waarde neem binne 'n reeks bv 0-99, 10-20 ens.
  2. Diskrete data: hierdie tipe data is geheel van aard. Dit is nie deurlopend nie. Dit neem 'n heelgetalle en ook genoem Getelde data.

VORME VAN DATA

  1. Numeries i. e 0-9
  2. Letters dws az of AZ
  3. Simbole bv + , _ , * , % , = , <, >, ens

VOORBEELDE VAN DATA

Getalle, naam van ding, plek of dier, woorde, mates, waarnemings, beskrywings van dinge ens.

DATABRONNE

Data kan uit verskillende bronne kom, afhangende van die belangrikheid van die data. Die volgende is bronne van data: televisie, internet, artikels, regeringsdokumente en openbare rekords, koerant, handboeke, biografieë.

EVALUERING

  1. Definieer data.
  2. Verduidelik die twee tipes data.
  3. Noem enige vyf bronne van data.

INLIGTING

Dit verwys na data wat in 'n meer betekenisvolle en bruikbare vorm omgeskakel is.

Dit verwys na 'n verwerkte data wat betekenisvol is vir die gebruiker.

VOORBEELDE VAN INLIGTING

  1. Student ID kaart
  2. Weerberigte
  3. Student se rapportkaart
  4. Internasionale paspoort
  5. Nutsrekeninge bv. PHCN-rekeninge, Waterrekeninge

BRONNE VAN INLIGTING

Internet, databasis, tydskrif/koerant, sensusbord, dokumente, waarneming, ens

KENMERKE VAN GOEIE INLIGTING

  1. Relevansie: dit moet relevant en goed genoeg vir sy doel wees.
  2. Betroubaarheid: dit moet van 'n betroubare bron kom.
  3. Akkuraatheid: dit moet 'n eindproduk van verwerkte data wees. Dit wil sê, dit moet foutloos wees.
  4. Beskikbaarheid: dit moet beskikbaar wees en aan die gebruiker gekommunikeer word soos wanneer dit nodig is.
  5. Geskiktheid: dit moet uitgedruk word in die vorm wat die gebruiker van die inligting dit kan verstaan en geskik is vir die doel daarvan.

DATA HANTERING

Dit is die proses om te verseker dat navorsingsdata op 'n veilige en veilige wyse gestoor, geargiveer of weggedoen word tydens en na die afsluiting van 'n navorsingsprojek.

MANIERE OM DATA TE HANTEER

  1. Elektroniese metodes: Data kan elektronies hanteer word verseker data-integriteit. Dit sluit persoonlike digitale assistente (PDA), bergingsmedia, CD/DVD, GEHEUËKAARTE ens.
  2. Nie-elektroniese metodes : Hierdie metode sluit papierlêers, joernale en laboratorium notaboeke in. Dit word basies manuele metode genoem waarin menslike energie en moeite gebruik word om data te verwerk.

ALGEMENE EVALUERING

  1. Noem enige vyf bronne van inligting.
  2. Onderskei tussen data en inligting.
  3. Noem enige drie vorme van data.
  4. Noem die twee tipes data
  5. Wat is die verskil tussen deurlopende data en diskrete data?

LEESOPDRAG

Hiit @ skole dataverwerking vir Senior Sekondêre Onderwys, bl 8-9

NAWEEKOPDRAG

  1. ……..is rou feite wat nie verwerking ondergaan het nie.
  1. Inligting B. Data C. Rekord D. Geen
  1. Een van die kenmerke van goeie inligting het te make met die korrektheid van inligting. A. betroubaarheid B. beskikbaarheid C. akkuraatheid D. geen
  2. ……..verwys na die inligting wat verwerk is.
  1. Data B. Inligting C. Databasis D. Geen
  1. Daar is ……… tipes data. A. 2 B. 3 C. 4 D. 8
  2. Die proses om op die NET te blaai om inligting te kry vir verdere navorsing is …….
  1. primêre bron B. aanlyn C. sekondêre bron D. Geen

TEORIE

  1. Noem en verduidelik die twee maniere om data te hanteer.
  2. Verduidelik ten minste vier kenmerke van goeie inligting.