Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
WEEK 7&8
VAK: KULTURELE EN SKEPPENDE KUNSTE
KLAS: PRIMÊR 4
KWARTAAL: 3 RD KWARTAAL
ONDERWERP: WAARDES
ONDERWERP: BETEKENIS VAN IMPROVISASIE
GEDRAGDOELWITTE: AAN DIE EINDE VAN DIE LES MOET LEERLINGE IN staat wees OM:
1 .Verduidelik die betekenis van improvisasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE:
Kwas
Gras
Papier
Doek
Verlaat
Rooi modder
VERWYSINGSMATERIALE
Skema van werk
Alle relevante materiaal
Aanlyn inligting
BOU AGTERGROND/VERBINDING MET VORIGE KENNIS: Leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.
INHOUD
BETEKENIS VAN IMPROVISASIE
Improvisasie is die aktiwiteit om iets te maak of te doen wat nie vooraf beplan is nie, wat ook al
kan gevind word. Improvisasie in die uitvoerende kunste is 'n baie spontane optrede sonder
spesifieke of geskrewe voorbereiding. Improvisasie staan ook bekend as alternatiewe materiale. Byvoorbeeld:
KUNSMATERIALE EN HUL geïmproviseerde
KUNS MATERIALE geïmproviseerde
1. Borsel koustokkie, spons vasgemaak aan die punt van 'n stok, gras ens
2. Penstok met plat punt, veer en strook harde papier of bord
3. kleur rooi modder en kleur van blare
STRATEGIEË EN AKTIWITEITE
STAP I: Die Onderwyser hersien die vorige week se les
STAP II: Die Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.
STAP III: Die Onderwyser verduidelik die nota in besonderhede
STAP IV: Die Onderwyser gee ruimte vir leerlinge om vrae te vra.
STAP V: Die Onderwyser evalueer die leerlinge.
ASSESSERING EN EVALUERING
1 .Verduidelik die betekenis van improvisasie
AFSLUITING (GEVOLGTREKKING)
Onderwyser gaan weer oor die onderwerp om beter begrip te verbeter.
OPDRAG
1 .Verduidelik die betekenis van improvisasie
2. Noem sommige kunsmateriaal en hul alternatief