Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 4

Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

WEEK 3&4

VAK: KULTURELE EN SKEPPENDE KUNSTE

KLAS: PRIMÊR 4

KWARTAAL: 3 RD KWARTAAL

ONDERWERP: WAARDES

ONDERWERP: METODE OM WAARDES TE INSKULEER

GEDRAGDOELWITTE: AAN DIE EINDE VAN DIE LES MOET LEERLINGE IN staat wees OM:

1. Noem maniere om waardes by kultuur en kreatiewe kunste in te sluit

2. Demonstreer hoe om materiaal te improviseer of te herwin

INSTRUKSIONELE MATERIALE:

Die onderwyser sal die les onderrig met behulp van: kaarte en prente wat goeie waarde in die Nigeriese kultuur toon

VERWYSINGSMATERIALE

Skema van werk

Alle relevante materiaal

Aanlyn inligting

BOU AGTERGROND/VERBINDING MET VORIGE KENNIS: Leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.

INHOUD VAN DIE LES

METODE OM WAARDE IN TE KEN

  1. Improvisasie
  2. Herwinning
  3. Kostuum
  4. Grimering

BETEKENIS VAN IMPROVISASIE

Improvisasie is die aktiwiteit om iets te maak of te doen wat nie vooraf beplan is nie, wat ook al gebruik word.

kan gevind word. Improvisasie in die uitvoerende kunste is 'n baie spontane optrede sonder

spesifieke of geskrewe voorbereiding. Improvisasie staan ook bekend as alternatiewe materiale. Byvoorbeeld:

  1. Borsel (Gekou stok, spons vasgemaak aan die punt van stok,
  2. Gras, raffia skuim ens
  1. Pen (stok met plat punt, veer, en strook harde papier of bord, ens
  1. Seil (gedrukte lap met emulsie en gom)
  1. Kleur (rooi modder, kleur van blare)

BETEKENIS VAN HERWINNING

Herwinning is die verandering van afval of gebruikte materiaal in nuwe voorwerpe of materiale. Wanneer afval of gebruik word

materiaal word hergebruik, dit word herwinning genoem. Dit is ook die proses om afvalmateriaal in nuwes te omskep

materiaal en voorwerp.

Herwinning hou baie voordele in, soos:

  1. Versiering
  1. Verfraaiing
  1. Ontwerp

KOSTUUM

Kostuums verwys na verskillende drag wat spesiaal gemaak is vir die gebruik van 'n akteur in teaterproduksie.

Kostuums is klere wat deur aktrises of akteurs gedra word, wat hulle help om verskillende vorme van

karakter afgesien van hul ware self.

Voorbeelde sluit in

'n Pastoor

Alfa of imam

Kruiedokter

Heks

GRIMERING

Grimering op sy eie word op die akteur se liggaam aangebring as 'n verbetering of hulpmiddel tot karakterisering. Byvoorbeeld:

Grys hare of baard

Stammerke

STRATEGIEË EN AKTIWITEITE

STAP I: Die Onderwyser hersien die vorige week se les

STAP II: Die Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.

STAP III: Die Onderwyser verduidelik die nota in besonderhede

STAP IV: Die Onderwyser gee ruimte vir leerlinge om vrae te vra.

STAP V: Die Onderwyser evalueer die leerlinge.

ASSESSERING EN EVALUERING

               

1. Noem maniere om waardes by kultuur en kreatiewe kunste in te sluit

  1. Demonstreer hoe om materiaal te improviseer of te herwin

 

AFSLUITING (GEVOLGTREKKING)

Onderwyser gaan weer oor die onderwerp om beter begrip te verbeter.

OPDRAG

1.Verduidelik 2 maniere om waardes in te skerp

2. Demonstreer hoe om materiaal te improviseer of te herwin