WEEK: 6
VAK: BASIESE WETENSKAP
KLAS: PRIMÊR 4
KWARTAAL: 1 STE KWARTAAL
ONDERWERP: WEERSIMBOOL EN REKORDKAART
Eenhede:
- Weer simbool
- Weerrekord
PRESTASIEDOELWITTE
Aan die einde van hierdie les behoort Leerlinge in staat te wees om:
- Identifiseer die simbole.
- Identifiseer en skryf eenvoudige weersimbole.
ONDERRIG- EN LEERMATERIALE
- Termometer
- Reënmeter
- Horlosie
- Grafiekvelle
- Tregter
- Beker
- Leë blikke
- Witbord/Skrytbord
- Verduidelikende plakkate/prente
- Verduidelikende video's
VERWYSINGSMATERIALE
- NERDC Basiese Onderwyskurrikulum vir laerskole.
- Universele Basiese Onderwyskurrikulum vir laerskole.
- Lagos Staatskema van Werk vir Basiese Wetenskap en Tegnologie.
- Aanlyn materiaal.
- Basiese Wetenskap en Tegnologie vir Laerskole.
TOETREDINGSGEDRAG/ VORIGE KENNIS: die studente is weer geleer.
LES INHOUD
Die weerkaart
Die weer kan gereeld in 'n dag verander. Hierdie weerveranderinge kan in 'n grafiek aangeteken word. So 'n kaart word 'n weerkaart genoem. In die volgende aktiwiteit sal jy 'n weerkaart maak.
Voorbereiding van 'n weerkaart
Materiaal benodig
Jou wetenskapnotaboek, weermeetinstrumente soos termometer, windwaaier, reënmeter en barometer.
Prosedure
- Hou die weer vir een dag dop.
- Tik jou bevindinge in 'n tabel soos getoon
Weer grafiek
EVALUERING
Antwoord hierdie vrae
- Skyn die son deur die dag in dieselfde mate?
- Bly die temperatuur dieselfde deur die dag?
- Bly die wolke dieselfde deur die dag?
- Verander die wind in spoed en rigting gedurende die dag?
- Reën dit deur die dag?
Antwoord hierdie vrae
- Verduidelik die betekenis van weer.
- Noem drie faktore wat die weer beïnvloed.
- Beskryf die uitwerking van veranderinge in weerfaktore op die weer.
4. Noem drie weermeetinstrumente en beskryf hul gebruike.