Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
WEEK 5&6
ONDERWERP: EIENSKAPPE VAN GROND
PRESTASIEDOELWITTE
Aan die einde van hierdie les behoort Leerlinge in staat te wees om te weet:
Noem die eienskappe van leemagtige, sanderige en kleiagtige olie.
Verduidelik die maniere om grondvrugbaarheid te verryk en te handhaaf.
TOETREDINGSGEDRAG/ VORIGE KENNIS: Leerlinge is vertroud met die eienskappe van tipes grond.
VERWYSINGSMATERIALE
Universele Basiese Onderwyskurrikulum.
NERDC Basiese Onderwyskurrikulum vir Laerskole.
Verenigde Werkskemas Laerskole vier Landbouwetenskap (MIDDELBASIES)
Internet.
Lagos Staat Landbou Wetenskap Skema van Werk
Landbouwetenskap vir Laerskole.
INHOUD
Fisiese eienskappe van grond
Elke grondsoort het sekere fisiese eienskappe. Die eienskap van enige grondsoort is wat dit anders maak as die ander.
Sanderige grond
Hierdie grond verskil in baie opsigte van klei en leem. Sandgrond bevat klein klipdeeltjies. Dit is grof wanneer dit tussen die vingers gevryf word, en dit loop vrylik deur die vingers wanneer dit droog is. Dit word meestal langs voetpaadjies, woestyne en erosiegebiede aangetref. Dit is los en nie so vrugbaar nie.
CLAYEY
Kleigrond is glad en taai wanneer dit nat is. Wanneer dit droog is, is kleiagtige grond hard, baie glad, voel soos poeier, en dit kraak. Het jy al voorheen 'n gekraakte grond gesien? Dit is klei. Klei is 'n bietjie vrugbaar.
LEEMBERG
Hierdie grond het eienskappe wat verskil van sand en klei. Leemgrond het 'n mengsel van die eienskappe van sand en klei. Dit is baie ryk aan humus. Dit is dus vrugbaar en die beste vir boerdery.
Hoe om die grond te verryk
Oorsake van verlies aan grondvrugbaarheid
Daar word gesê dat grond vrugbaar is wanneer al die voedingstowwe wat nodig is vir plantgroei en -ontwikkeling daarin teenwoordig is. Grond kan sy vrugbaarheid op vyf hoofmaniere verloor:
Op sommige plekke word groot woude en uitgestrekte grasvelde aan die brand gesteek om te brand. Sommige van hierdie gebiede is goeie landerye. Wanneer dit gedoen word, word dooie en verrottende blare, grasse en lewende grondorganismes verbrand. Dooie blare, grasse en grondorganismes voeg vrugbaarheid by die grond. Grond verloor dus sy vrugbaarheid wanneer hulle verbrand word.
Uitloging
Dit is die afwaartse beweging van voedingstowwe vanaf die boonste grond na die ondergrondse lae van die grond. Sommige voedingstowwe los in water op sodat plante as voedsel kan opneem. Wanneer reën val, versamel sommige water in laagliggende dele van die plaas en bly vir 'n geruime tyd daar. Soos hierdie water in die grond insak, dra dit opgeloste grondvoedingstowwe saam. Hierdie voedingstowwe kan nie meer beskikbaar wees vir die plante wat op die oppervlak van die grond groei nie. Die voedingstowwe gaan verlore of weggeloog.
Erosie
Dit is die geleidelike wegslyting van die boonste grond deur water of wind. Wanneer reën val, vloei water op die oppervlak van die grond. Die water dra die boonste grond daarmee saam. Die boonste grond bevat voedingstowwe wat in water opgelos is. Hierdie voedingstowwe word deur die vloeiende water weggevoer en is nie meer beskikbaar vir plante om te gebruik nie.
Wind waai en dra sommige gronddeeltjies van een plek na 'n ander. Hierdie grond bevat sommige voedingstowwe wat ook deur die wind weggevoer word.
Gewas verwydering
Die gewasse wat boere in hul plase plant, absorbeer voedingstowwe uit die grond vir hul groei en ontwikkeling. Hierdie voedingstowwe, sodra dit opgeneem of geabsorbeer is, is nie meer in die grond nie. ’n Ander gewas wat die volgende jaar in dieselfde grond geplant word, het dalk nie genoegsame voedingstowwe vir sy eie groei en ontwikkeling nie.
Skoon skoonmaak
Blare op bosbome val op die grond. Hierdie blare sterf en verval, en voeg voedingstowwe by die grond. Wanneer hierdie bome verwyder word en die bosbosse gesny word, verloor die grond sy gereelde toevoer van voedingstowwe uit die woud.
INSTRUKSIONELE PROSEDURE
Die onderwyser hersien die vorige les.
Die onderwyser stel die onderwerp bekend.
Die Onderwyser verduidelik die lesse.
LEERDER AKTIWITEITE
Leerders neem deel aan die klasbespreking
Leerders neem 'n paar rotsmonsters waar
EVALUATIEWE AKTIWITEITE
Noem die eienskappe van leemagtige, sanderige en kleiagtige olie.
Verduidelik die maniere om grondvrugbaarheid te verryk en te handhaaf.
GEVOLGTREKKING: die onderwyser som die les op.