Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 4

Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

WEEK: 5

VAK: BASIESE WETENSKAP

KLAS: PRIMÊR 4

KWARTAAL: 1 STE KWARTAAL

TOETREDINGSGEDRAG/ VORIGE KENNIS : die studente is vertroud met veranderinge in nie-lewende dinge.

ONDERWERP: ONS WEER

Eenhede:

  • Betekenis van Weer
  • Faktore wat die weer beïnvloed
  • Weer instrumente

PRESTASIEDOELWITTE

Aan die einde van hierdie les behoort Leerlinge in staat te wees om:

  1. Definieer weer.
  2. Identifiseer die faktore wat weer beïnvloed.
  3. Noem weerinstrumente
  4. Identifiseer en skryf eenvoudige weersimbole.

ONDERRIG- EN LEERMATERIALE

  • Termometer
  • Reënmeter
  • Horlosie
  • Grafiekvelle
  • Tregter
  • Beker
  • Leë blikke
  • Witbord/Skrytbord
  • Verduidelikende plakkate/prente
  • Verduidelikende video's

VERWYSINGSMATERIALE

  • NERDC Basiese Onderwyskurrikulum vir laerskole.
  • Universele Basiese Onderwyskurrikulum vir laerskole.
  • Lagos Staatskema van Werk vir Basiese Wetenskap en Tegnologie.
  • Aanlyn materiaal.
  • Basiese Wetenskap en Tegnologie vir Laerskole.

            

LES INHOUD

ONS WEER

Weer is die toestand van 'n spesifieke omgewing op 'n gegewe tydperk.

Klimaat is die weerstoestand van 'n plek oor 'n lang tydperk.

'n Persoon wat die weer bestudeer en die weer voorspel, word 'n meteoroloog of weervoorspeller genoem.

Faktore wat die weer beïnvloed

Die toestand van die weer beïnvloed die manier waarop ons optree en reageer.

Daar is verskillende faktore wat weer beïnvloed, dit is:

  1. Wind
  2. Sonskyn
  3. Reënval
  4. Temperatuur
  5. Humiditeit
  6. Wolk
  7. Atmosferiese druk

Weer instrument en funksies

Die volgende is weerinstrumente:

  1. Termometer – dit word gebruik om die temperatuur van 'n persoon te meet.
  2. Barometer – dit word gebruik om die druk van die atmosfeer te meet.
  3. Windmeter – dit word gebruik om die spoed van die wind te meet.
  4. Reënmeter – dit word gebruik om die hoeveelheid of hoeveelheid reënval te meet.
  5. Higrometer – dit word gebruik om waterdamp in die lug (relatiewe humiditeit) te meet.
  6. Klok – dit word gebruik om tyd te wys.
  7. Fotometer – word gebruik om ligintensiteit te meet.

Weer Simbole

Meteoroloog maak van hierdie simbole gebruik wanneer hulle weer opneem en voorspel.

Die volgende is 'n paar van die simbole wat gebruik word om die toestand van weer waar te neem.

  1. Sonnig
  2. Reënerig
  3. Koud
  4. Bewolk
  5. Weerlig
  6. Warm

 

AARDVERWARMING

Aardverwarming is 'n toename in die gemiddelde temperatuur van die aarde se atmosfeer wat lei tot die verandering van klimaat. Dit word veroorsaak deur die vrystelling van skadelike gasse soos koolstofdioksied (co2), chloorfluorkoolstowwe (CFK's) in die atmosfeer.

Die effek van aardverwarming

  1. Stygende seevlak
  2. Toename in temperatuur
  3. Oormatige vloed.

INSTRUKSIONELE PROSEDURE

  • Die Onderwyser hersien die vorige les (VERANDERINGE IN NIE – LEWENDE DINGE).
  • Die Onderwyser stel die les in deur vraag en antwoord (ONSWEER).
  • Die Onderwyser verduidelik die lesse.
  • Die onderwyser skryf die nota op die bord.

LEERDER AKTIWITEITE

Leerders neem deel aan die klasbespreking

LES EVALUERING

Onderwyser vra die leerders om:

  1. Definieer weer.
  2. Identifiseer drie faktore wat weer beïnvloed.
  3. Noem drie weerinstrumente
  4. Identifiseer en skryf drie eenvoudige weersimbole.

GEVOLGTREKKING: die onderwyser som die les op.

VORIGE LES: VERANDERINGE IN NIE – LEWENDE DINGE