Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
WEEK 11
VAK: INLIGTING KOMMUNIKASIE TEGNOLOGIE
KWARTAAL: 1 STE KWARTAAL
KLAS: PRIMÊR 4
ONDERWERP: REKENAARGEHEUEN
GEDRAGDOELWITTE
Aan die einde van hierdie les behoort Leerlinge in staat te wees om:
Noem rekenaargeheue
ONDERRIG- EN LEERMATERIALE
Rekenaar
RAM
Rom
Projektor
Verduidelikende plakkate/prente
Verklarende video
VERWYSINGSMATERIALE
Universele Basiese Onderwyskurrikulum.
NERDC Basiese Onderwyskurrikulum vir laerskole.
Lagos Staat Skema van werk
Verenigde Werkskemas Laerskole vir Rekenaarstudie (MIDDELBASIES)
Internet materiaal.
Rekenaarstudie vir Laerskole.
TOEGANGSGEDRAG/ VORIGE LES: die studente is vertroud met bergingstoestelle.
INHOUD
Betekenis van rekenaargeheue
Rekenaargeheue is enige fisiese toestel wat in staat is om datum tydelik of permanent te stoor.
Voorbeelde van rekenaargeheue is Random Access Memory (RAM) en Read Only Memory (Rom).
Random Access Memory (RAM)
Die ram laat toe dat data-items in enige rekenaarstelsel gelees of geskryf word. Dit is 'n vlugtige geheue. Dit wil sê dit verloor data wanneer die krag af 'n rekenaarstelsel afgeskakel word.
Leesalleen geheue (Rom)
Rom hou dit altyd data. Dit is 'n nie-vlugtige geheue wat noodsaaklike inligting stoor om die rekenaarstelsel te bedryf. Die rom is altyd aan die werk wanneer jou rekenaarstelsel begin.
VOORLEGGING
Die Onderwyser hersien die vorige les.
Die onderwyser stel die onderwerp bekend:
Sy/hy verduidelik rekenaargeheue.
Sy/hy verduidelik die tipes rekenaargeheue.
Sy/hy verduidelik onderskei tussen ram en rom.
Onderwyser lei leerlinge om die tipes rekenaargeheue te noem.
STUDENTE-AKTIWITEITE: die studente onderskei tussen ram en rom.
EVALUATIEWE AKTIWITEITE
Definieer rekenaargeheue.
Noem die tipes rekenaargeheue.
Onderskei tussen ram en rom.
GEVOLGTREKKING: Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.