Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
ONDERWERP: KLANK
KLAS: KWEKERY 2
KWARTAAL: 1STE KWARTAAL
LESPLAN VIR 8STE WEEK
OUDERDOM: 4-5 jaar
DUUR: 3 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Gebruik van 'A' en 'An'
INHOUD: Gebruik van 'A' en 'An'- waarom 'A' uitgespreek word deur die letternaam in plaas van die klank te gebruik
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
INSKRYWINGSGEDRAG: Leerlinge kan die Groep 1-6 Konsonant/vokaal/konsonant woorde identifiseer en klank
STEL INLEIDING: Die onderwysers gebruik die drieletterwoorde liedjies om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Sang, storievertelling, speelplek, gebare/demonstrasie, gebare, verduideliking en herhaling
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Flitskaarte van woorde waarvoor ons 'A' kan gebruik en woorde waarvoor ons 'AN' kan gebruik, klankkaart, sinstroke wat woorde wys met 'A' of 'AN' wat voor hulle verskyn
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Gebruik 'A' vir woorde wat met 'n konsonantklank begin
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | HERBESOEKING VAN DIE VORIGE LES/INLEIDING | Die onderwyser hersien die Groep 1-6 konsonant/vokaal/konsonant woorde Die onderwyser stel die onderwerp op die bord bekend as Gebruik 'A' vir woorde wat met 'n konsonantklank begin | Die leerlinge luister |
2 | ONDERSKEIDENDE WOORDE WAARVOOR ONS 'A' GEBRUIK | Die onderwyser verduidelik dat die lidwoord 'A' gebruik word voor woorde wat met 'n konsonantklank begin bv 1. 'n sak 2. 'n pet 3. 'n motor 4. 'n hond 5. 'n kat | Die leerlinge reageer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die onderwyser evalueer die leerlinge wat die volgende woorde op die bord lys en hulle vra of 'A' gebruik sal word of nie 1. ___ eier 2. ____ jakkals 3. ___ olifant 4. ___ bedjie 5. ___ koppie | |
4 | KLASWERK | Die leerlinge kry 'n klaswerk om 'A' vir die volgende woorde te skryf of nie 1. ____ aanhanger 2. ____ geweer 3. ____ hut 4. ____ ink 5. ____ sambreel | |
5 | AFSLUITING | Die onderwyser merk, prys en korrigeer die leerlinge waar nodig |
PERIODE 3: Gebruik 'AN' vir woorde wat met 'n vokaalklank begin
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | HERBESOEKING VAN DIE VORIGE LES/INLEIDING | Die onderwyser hersien die woorde wat ons voorheen 'A' gebruik Die onderwyser stel die onderwerp op die bord bekend as 'AN' vir woorde wat met 'n vokaalklank begin | Die leerlinge luister |
2 | ONDERSKEIDENDE WOORDE WAARVOOR ONS 'AN' GEBRUIK | Die onderwyser verduidelik dat die lidwoord 'AN' gebruik word voor woorde wat met 'n vokaalklank begin bv 1. 'n mier 2. 'n eier 3. 'n insek 4. 'n lemoen 5. 'n iglo | Die leerlinge reageer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die onderwyser evalueer die leerlinge wat die volgende woorde op die bord lys en hulle vra of 'A' gebruik sal word of nie 1. ___ eier 2. ____ jakkals 3. ___ olifant 4. ___ bedjie 5. ___ sambreel | |
4 | KLASWERK | Die leerlinge kry 'n klaswerk om 'A' vir die volgende woorde te skryf of nie 1. ____ olifant 2. ____ appel 3. ____ pyl 4. ____ ink 5. ____ sambreel | |
5 | AFSLUITING | Die onderwyser merk, prys en korrigeer die leerlinge waar nodig |
SKEMA VAN WERK VIR EERSTE KWARTAAL
week | Onderwerp |
1 | Sinne met Groep 3 konsonant/vokaal/konsonant woorde: 'n hen, 'n vet hen, die rooi hen is vet, die rooi hen sit op 'n mat, Ben het 'n rooi hen |
2 | Groep 4 Konsonant/vokaal/konsonant woorde: vark, bokkie, sit, heuwel, groot, gedoen, gebyt, gemaal |
3 | Sinne met Groep 4 konsonant/vokaal/konsonant woorde: die groot vark is by die meule, die bokkie is op die heuwel, die hen is groot, die rot het die rooi hen gebyt, die vet kat het die vet rot gebyt |
4 | Groep 5 Konsonant/Vokaal/konsonant woorde: hond, boks, nie, warm, log, jakkals, gekry |
5 | Sinne met Groep 5 konsonant/vokaal/konsonant woorde: Ek is warm, sit op die stomp, die jakkals het op die mat gesit, die rot is in my boks, Fox, gaan na die boks, die hond het op die stomp gekom |
6 | Groep 6 Konsonant/vokaal/konsonant woorde: son, geweer, bad, hut, hardloop, pret, vryf |
7 | Sinne met Groep 6 konsonant/vokaal/konsonant woorde: die jakkals het die rooi hen gebyt, hardloop, hardloop vir die groot geweer, ben die hen en die vark gevoer, vryf die bokkie in die groot bad, laat die kat in die son sit |
8 | Gebruik van 'A' voor woorde wat met konsonantklanke begin en 'AN' voor woorde wat met vokaalklank begin (waarom dit uitgespreek word deur sy naam eerder as sy klank te gebruik) |
9 | Konsonant meng cl fl sl cr bv cl ip fl y sl ip cr y |
10 | Aanvanklike konsonantversnitte br dr fr tr bv. br ead, dr y, tr ee, fr og, ens |