Lesnotas volgens weke en kwartaal - Kleuterskool 2

Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

ONDERWERP: KLANK                                  

KLAS: KWEKERY 2

KWARTAAL: 1STE KWARTAAL

LESPLAN VIR 2DE WEEK

KLAS: KWEKERY 2

OUDERDOM: 3-4 jaar

DUUR: 3 periodes van 40 minute elk

DATUM:

ONDERWERP : Groep 4 konsonant/vokaal/konsonant woorde

INHOUD : Groep 4 konsonant/vokaal/konsonant woorde: vark, bokkie, sit, groot, gedoen, gebyt

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;

  1. Klank en identifiseer Groep 3 konsonant/vokaal/konsonant woorde vark, bokkie, sit, groot, gedoen, gebyt
  2. Skryf die Groep 3 Konsonant/klinker/konsonant woorde vark, bokkie, sit, groot, gedoen, gebyt

INSKRYWINGSGEDRAG : Leerlinge kan die Groep 3-konsonant/vokaal/konsonantwoorde identifiseer

STEL INLEIDING : Die onderwysers gebruik die drieletterwoorde liedjies om die belangstelling van die leerlinge te wek

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE : Sang, storievertelling, speelplek, gebare/demonstrasie, gebare, verduideliking en herhaling

INSTRUKSIONELE MATERIALE : Flitskaarte van konsonant/klinker/konsonantwoorde, klankkaart van klanke, kaarte van vokaal/konsonantwoorde en konsonant/klinkerwoorde

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1 EN 2 : Klank en identifikasie van Groepkonsonant/vokaal/konsonantwoorde vark, bokkie, sit

S/N

STAPPE

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING AKTIWITEIT

1

INLEIDING

Die onderwyser stel die onderwerp bekend as klinkende en identifiseer Groep 4 konsonant/vokaal/konsonant woorde

Die leerlinge luister

2

KLANKING EN IDENTIFIKASIE VAN GROEP 4 KONSONANT/KLINKAAL/KOSONANTWOORDE

Die onderwyser skryf die konsonant/vokaal/konsonant woorde op die bord

vark

kind

sit

En spreek die individuele klanke uit en dan die hele woorde saam herhaaldelik soos die leerlinge na haar herhaal

Die leerlinge reageer en neem deel

3

EVALUERING

Die onderwyser evalueer die leerlinge deur hulle te sê om die volgende te klank en te identifiseer

1. vark

2. kind

3. sit

4

KLASWERK

Die leerlinge word gemaak om die konsonant /klinker/konsonantwoorde varksit te skryf soos die onderwyser dit voorskryf

5

AFSLUITING

Die onderwyser merk, prys en korrigeer die leerlinge waar nodig

 

PERIODE 3: Klank en identifikasie van Groep 4 konsonant/vokaal/konsonant woorde groot, gedoen, bietjie

S/N

STAPPE

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING AKTIWITEIT

1

INLEIDING

Die onderwyser stel die onderwerp bekend as klinkende en identifiseer Groep 4 konsonant/vokaal/konsonant woorde

Die leerlinge luister

2

KLANKING EN IDENTIFIKASIE VAN GROEP 4 KONSONANT/KLINKAAL/KOSONANTWOORDE

Die onderwyser skryf die konsonant/vokaal/konsonant woorde op die bord

groot

gedoen

bietjie

En spreek die individuele klanke uit en dan die hele woorde saam herhaaldelik soos die leerlinge na haar herhaal

Die leerlinge reageer en neem deel

3

EVALUERING

Die onderwyser evalueer die leerlinge deur hulle te sê om die volgende te klank en te identifiseer

1. Groot

2. gedoen het

3. bietjie

4

KLASWERK

Die leerlinge word gemaak om die konsonant/vokaal/konsonantwoorde groot-bietjie te skryf soos die onderwyser dit dikteer

5

AFSLUITING

Die onderwyser merk, prys en korrigeer die leerlinge waar nodig




SKEMA VAN WERK VIR EERSTE KWARTAAL

week

Onderwerp

1

Sinne met Groep 3 konsonant/vokaal/konsonant woorde: 'n hen, 'n vet hen, die rooi hen is vet, die rooi hen sit op 'n mat, Ben het 'n rooi hen

2

Groep 4 Konsonant/vokaal/konsonant woorde: vark, bokkie, sit, heuwel, groot, gedoen, gebyt, gemaal

3

Sinne met Groep 4 konsonant/vokaal/konsonant woorde: die groot vark is by die meule, die bokkie is op die heuwel, die hen is groot, die rot het die rooi hen gebyt, die vet kat het die vet rot gebyt

4

Groep 5 Konsonant/Vokaal/konsonant woorde: hond, boks, nie, warm, log, jakkals, gekry

5

Sinne met Groep 5 konsonant/vokaal/konsonant woorde: Ek is warm, sit op die stomp, die jakkals het op die mat gesit, die rot is in my boks, Fox, gaan na die boks, die hond het op die stomp gekom

6

Groep 6 Konsonant/vokaal/konsonant woorde: son, geweer, bad, hut, hardloop, pret, vryf

7

Sinne met Groep 6 konsonant/vokaal/konsonant woorde: die jakkals het die rooi hen gebyt, hardloop, hardloop vir die groot geweer, ben die hen en die vark gevoer, vryf die bokkie in die groot bad, laat die kat in die son sit

8

Gebruik van 'A' voor woorde wat met konsonantklanke begin en 'AN' voor woorde wat met vokaalklank begin (waarom dit uitgespreek word deur sy naam eerder as sy klank te gebruik)

9

Konsonant meng cl fl sl cr bv cl ip fl y sl ip cr y

10

Aanvanklike konsonantversnitte br dr fr tr bv. br ead, dr y, tr ee, fr og, ens