Lesnotas volgens weke en kwartaal - Junior Seconder 2

Blaai deur onderwerpe vir Junior Sekondêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

VAK: KULTURELE EN SKEPPENDE KUNSTE

KLAS: JSS 2

DATUM:

KWARTAAL: 3de KWARTAAL

VERWYSINGSHANDBOEK

  • 'n Behoorlike benadering tot kulturele en kreatiewe kuns deur Peter Akinyemi en ander mede-outeurs. Boek 2.

PROJEKTE

  1. Patroonontwerpwerk in eenvoudige herhalingspatroon wat skoenlapper as die motief uitbeeld.
  2. Maak 'n kleurvolle kraal wat om die nek gedra kan word.


WEEK SEWE

ONDERWERP: PAPIERMACHE

BETEKENIS VAN PAPIERMACHE: Papiermache is 'n soort papierhandwerk wat behels die vermenging van nat verpulpte papier met styselpasta of gom vir die doel om voorwerpe te giet en te modelleer. Papiermache het sy oorsprong in Parys in Frankryk, waar dit gebruik is om pette en maskers te maak vir die viering van spesiale feeste.

MATERIALE EN GEREEDSKAP VIR PAPIERMACHE

  1. Ou koerant
  2. Verf
  3. Styselpasta
  4. Maniokpasta
  5. Enjinolie wat nie meer bruikbaar is nie.
  6. Stamper en vysel
  7. Slypsteen
  8. Water ens.

EVALUERING

  1. Definieer papiermache.
  2. Noem drie materiale en gereedskap wat in papiermache gebruik word.

PROSEDURES VIR PAPIERMACHE

  1. Kry ou papier en tydskrifte.
  2. Skeur papiere in klein stukkies.
  3. Week die stukkies papier oornag in 'n emmer water.
  4. Stamp die geweekte stukkies papier in 'n vysel met 'n stamper totdat dit in pulp verander.
  5. Pak die fyngedrukte papier of papierpulp uit die mortel, druk die oortollige water uit.
  6. Berei stysel in 'n redelik dik kiesafdeling en meng die fyngedrukte papier met die styselpasta of vloeibare gom en stamp weer.
  7. Vorm die gewenste voorwerp met die fyngedrukte papier of papierpulp.
  8. Pas kleure op die werk aan vir verfraaiingsdoeleindes.

GEBRUIK VAN PAPIERMACHE

  1. Werke dien as onderrigmateriaal in die klaskamer.
  2. Werke kan gebruik word om die muur van ons huis te versier.
  3. Papiermache-maskers kan deur mense vir kulturele feeste gedra word.

EVALUERING

  1. Noem die stappe betrokke by papiermache.
  2. Noem twee funksies van papiermache.

ALGEMENE EVALUERING/HERSIENINGSVRAE

  1. Noem die drie eienskappe van kleur en verduidelik.
  2. Wat is selfbeheersing?
  3. Noem maniere waarop 'n mens selfbeheersing kan uitoefen.
  4. Definieer valse en vervalste goedere.
  5. Noem drie goedere wat nagemaak kan word.
  6. Wat is balans as 'n beginsel van kuns en ontwerp?

LEESOPDRAG

Kulturele en Kreatiewe Kuns Boek 1, Peter Akinyemi en ander skrywers, Bladsye 29 – 30.

NAWEEKOPDRAG

  1. Papiermache het ontstaan uit ____ (a) Frankryk (b) Rome (c) Duitsland (d) Italië
  2. 'n Handwerk wat handel oor die gebruik van gemengde nat verpulpte papier en stysel vir die vorming van voorwerpe word genoem ____ (a) papier mache (b) appliqué (c) papier handwerk (d) Nie een van die bogenoemde
  3. Watter een van hierdie materiale bind die fyngedrukte papier of nat verpulpte papier?(a) Styselpasta (b) Fixeermiddel (c) Gom (d) Opsie A en C
  4. Die basiese grondstof in papier-mache is ____(a) Ou koerant (b) gom (c) styselpasta

(d) Nie een van bogenoemde nie

  1. ____ word gebruik om die geweekte stukkies papier in 'n vysel te stamp. (a) Stok (b) Stamper (c) Slypsteen (d) Nie een van bogenoemde nie.

TEORIE

  1. Noem twee materiale wat in papiermache gebruik word.
  2. Noem twee gereedskap betrokke by papiermache.