Lesnotas volgens weke en kwartaal - Junior Seconder 2

Blaai deur onderwerpe vir Junior Sekondêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Junior Sekondêr 2

ONDERWERP: ENGELSE TAAL    

KLAS: JSS2

DATUM:

KWARTAAL: 3DE KWARTAAL

VERWYSINGS

    • Effektiewe Engelse JSS 2 deur Evans
    • Eksamenfokus vir JSCE deur BolajiAremo et al
    • The New Student's Companion deur Up et al
    • Engelse grammatika vir JSS deur PO Olatunbosun
    • College Essays for Basic 8 deur CO Odetula
    • Sunrise Poetry deur OlusolaFadiya

 

WEEK EEN

ONDERWERP

  1. Hersiening van Tweede Kwartaal se Werk
  2. Die gebruike van die huidige tyd.
  3. Konsonante /t/,/d/,/p/,/b/

INHOUD

Die volgende onderwerpe is tydens hul tweede kwartaal onderrig:

  1. Versoeke en opdragte
  2. Huidige en Verlede Tyd
  3. Bywoordelike- Manier, Tyd, Plek
  4. Demonstratiewe byvoeglike naamwoorde
  5. Direkte en indirekte spraak
  6. Patrone vir Ja/Nee Vrae
  7. Skryf – Narratiewe, Argumenterende en Verklarende Opstelle.
  8. Briefskryf – Informeel en formeel

Ons sal kortliks na hierdie onderwerpe kyk.

  1. Die gebruike van die huidige tyd

Die eenvoudige teenwoordige tyd word gebruik:

  1. Om te verwys na aksies en situasies wat herhaaldelik die hele tyd of enige tyd gebeur.

Voorbeelde.

  1. Ek besoek my grootouers elke skoolvakansie.
  2. Hulle woon naby my huis.
  3. Die klok lui wanneer hierdie knoppie gedruk word.
  1. Om na die toekoms te verwys (na 'as', samevoegings van tyd en in besprekings oor program en roosters)

Voorbeelde.

  1. Ek sal kom as sy my nooi .
  2. Vertel haar asseblief die nuus wanneer sy aankom
  3. Die vliegtuig styg om 21:30 op.
  1. In verhale wat in die hede vertel word en in sportkommentare.

Voorbeelde

  1. "Sy tel die brief op en begin huil ………….."
  2. "Edet gooi die bal na Audu wat die bal met alle mag na die doel gooi , maar die doelwagter onderskep die bal voor dit die doellyn oorsteek ."
  1. In uitdrukkings soos "Ek hoor, 'ek sien', "ek versamel" en wanneer aanhalings bekendgestel word.

Voorbeeld

  1. Ek sien jy het vir jou 'n nuwe kar gekoop.
  2. Onthou jy wat die skoolhoof oor eerlikheid sê ?

EVALUERING

Die nuwe studente se metgesel Ex 17 (B) 1-10



  1. Konsonante /t,b,d,p/

/p/ /b/ /t/ /d/

Pad bin tien den

Parkverbod sleepboot gegrawe

Troeteldier kolf span ag

Druk bom probeer droog

Betaal knopdorp af

Mop bas trein dreineer

Tik bosreis drup

EVALUERING

Skryf woorde vir elke klank uit.

ALGEMENE EVALUERING/HERSIENINGSVRAE

  • Verander die volgende sinne hieronder na Gerapporteerde spraak .

bv. "Ek sal Charles swaar straf," sê die onderwyser.

Antwoord: Die onderwyser het gesê hy sal Charles swaar straf. Doen nou hierdie:

  1. “My ma het vir 'n paar weke by ons kom bly”, het sy gesê.
  2. “Ek sal hom môre ná die lesing sien,” het Kingsley gesê.
  3. “Ons het verlede jaar twee slange hier doodgemaak,” het die vrou verduidelik.
  4. “Lanre mag nie die moeite doen om te kom nie; hy kan dit later doen,” het die ma gesê.
  1. Voltooi elk van die volgende sinne met die regte vorme van die werkwoorde tussen hakies.

bv. Sy het _______ 'n liedjie (sing).

Antwoord: sy het 'n lied gesing .

Doen nou hierdie:

  1. Die honde ___________ toe hulle die vreemdeling se ken oor die muur sien (blaf).
  2. Ons is nie _________ om 'n geraas in die klas te maak nie (laat toe).
  3. Die boer _________ die plantseisoen (soos)
  4. Niemand _________ ons name (weet).
  5. Die vrou was ________ op pad na die dorpsmark (skou).

LEESOPDRAG

Die nuwe studente se metgesel bl 88

NAWEEKOPDRAG

Vul die gapings in met die mees geskikte woord of groep woorde uit die opsies wat verskaf word.

  1. Ons ___ kon die afgelope naweek weer die partytjie bywoon. A. kan nie wees nie B. is nie C. was nie D. kon nie wees nie
  2. ___ 'n pad sonder om regs en links te kyk is mal. A. Om oor te steek B. Kruis C. Om oor te steek D. Jy kruis
  3. Aangesien my bagasie ..as joune is, moet jy my help. A. Swaar B. swaarder C. swaarste D. swaarder
  4. Mary ___ haar kos elke dag. A. sal eet B. geëet C. geëet D. eet
  5. Die doelwagter kies die bal en ___ dit na die speler. A. slaag B. is verby C. sal slaag D. geslaag

TEORIE

Verander die volgende sinne na die eenvoudige teenwoordige tyd.

  1. Ada het die vliegtuig gesien toe dit opgestyg het.
  2. Bode het sy werk voltooi voordat hy huis toe gegaan het.
  3. My onderwyser het my gegesel omdat ek laat gekom het.
  4. As sy goed gelees het, sou sy die eksamen geslaag het.
  5. Ek het my werk goed gedoen.