Lesnotas volgens weke en kwartaal - Junior Seconder 2

Blaai deur onderwerpe vir Junior Sekondêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Junior Sekondêr 2

KWARTAAL: EERSTE KWARTAAL

ONDERWERP: ENGELSE TAAL

KLAS: JSS 2

VERWYSINGS

  1. Mondelinge Engels vir skole en kolleges (hersiene uitgawe) deur San Onugbo, MA Ife
  2. Basiese Engelse Boek 4 HarbensKaur
  3. Silver Burdett Engelse Eeufeesuitgawe deur Betty G. Gray et al
  4. Kontemporêre Engelse grammatika deur JayanthuDakshina Murthy, redakteur deur Indu mala Ghosh et al.
  5. Eksamenfokus Engels vir JSCE deur Bolajiaremo et al.
  6. Evans Effektiewe Engelse JSS 2 Hersiene Uitgawe deur Michael Montgomery et al.
  7. Nuwe Oxford Secondary English Corse-boek vir JS 2 deur Ayo Banjo et al.
  8. New Student's Companioned deur Chris Talbot.

WEEK SEWE

Onderwerpe:

  • Spraakwerk: Konsonant Kontras /f/ en /v/
  • Grammatika: Voegwoorde
  • Leesbegrip: uittreksels uit 'Dinge val uitmekaar'
  • Woordeskatontwikkeling: Koerant bladsy 235
  • Skryf: Informele Brief
  • Letterkunde: Meer oor spraakfigure

  • Onderwerp: Konsonant

Inhoud: Konsonant kontras /f/ en /v/

/f/         /v/

f an         v an

f by         v by

f ine         v ine

gou _         v ast

f ew         sien _

fout _         v ault

f erry         v ery

sa f e         sa v e

personeel ff         ster v e

glo f         glo v e

stri f e         stri v e

Evaluering : Skryf tien voorbeelde vir elke klank.

Leeswerkopdrag : Eksamenfokus Engels JSCE bladsy 143-144

  • Onderwerp: Woorddele

Inhoud: Voegwoord

'n Voegwoord is 'n woord wat gebruik word om uitdrukkings te verbind. Uitdrukkings wat deur voegwoorde saamgevoeg word, is woorde, frases en sinsdele. Voorbeelde:

Daar is drie hoofsoorte.

Koördinerende, korrelatiewe, ondergeskikte voegwoorde

  1. Koördinerende voegwoorde sluit aan by groepe soortgelyke woorde en sinne, bv. en, maar, of

Voorbeelde:

    Hulle wil vir John en Tina hê. (twee woorde)

    Hulle is uiteindelik klaar en sal binnekort vertrek. (twee hoofsinne).

    Hulle het hul beste gespeel , maar nie gewen nie. (twee hoofsinne).

    Hussein en Musa is goeie swemmers. (twee woorde)

  1. Korrelatiewe voegwoorde bestaan uit pare woorde. Hulle sluit aan by individuele woorde of groepe woorde. Voorbeelde: óf------ of, nie-----nog nie, beide-------en, nie net------ maar ook skaars-------wanneer, nee gouer-------as ens.

Voorbeelde:

Verlore in die woestyn het ons nie kos of water gehad nie.

Die skare hou van beide my skilderye en my beeldhouwerk .

Die masjien pluk nie net die ertjies nie, maar dop dit ook af.

Óf Ngozi óf Usman is aanvaarbaar.

Ek het skaars by die huis gekom toe die telefoon begin lui.

Ons het nie vroeër vir die bioskoop begin nie, of ons oom het opgedaag.

  1. Ondergeskikte voegwoorde word gebruik om klousules van ongelyke rang aan te sluit. Hulle sluit ondergeskikte klousules aan by hoofklousules. Voorbeelde na, voor, sedert, tot, wanneer, terwyl, nou dat, soos, waar, want, alhoewel, selfs, as, asof, sodat, laaste, sodat, behalwe dat, tensy ens.

Voorbeelde:

    Nadat ek klaar was met my werk, het ek 'n middagslapie geneem.

    Ek luister graag na musiek terwyl ek lees.

    Hulle was kwaad omdat die groep laaste sonder hulle was.

Die baba huil alhoewel hy pas gevoer is.

Hy tree op asof hy hierdie maatskappy besit.

Wees op die uitkyk vir die stap wat jy laaste reis.

Laat weet my as jy nie by die praktyk kan uitkom nie.

Alhoewel ek kwaad was, het ek dit nie gewys nie.

Evaluering : Maak sinne met hierdie voegwoorde: buitendien, sedert, wanneer, dus, tot.

Leesopdrag: Die nuwe student se metgesel bladsy 115 – 117.



  • Onderwerp: Leesbegrip

Inhoud: 'n Uittreksel uit 'Dinge val uitmekaar'

Die gedeelte is 'n uittreksel uit Achebe's Things Fall Apr. Okonkwo het pas deelgeneem aan die moord op Ikemefuna, sy aangenome seun. Die orakel van die dorp het gesê dat die seun moet sterf, maar een van die ouderlinge sê vir okonkwo dat hy nie aan sy seun se dood behoort deel te neem nie.

Evaluering : Oefening 2 (1 – 10) Effektiewe Engels JS 2 bladsy 92.

  • Onderwerp: Woordeskatontwikkeling

Inhoud: Woorde wat met Koerant te doen het bladsy 235

Die pers beteken die koerante, tydskrifte en die mense wat dit vervaardig

Eienaar: Die eienaar van 'n koerant. Hy/Sy het 'n redakteur in diens om dit vir hom te bestuur.

'n Redakteur is in beheer van die daaglikse werk van die koerant.

Joernaliste is mense wat op verskeie maniere werk om die teks van die koerant te vervaardig. Dit sluit in: verslaggewers wat uitgaan om stories en nuusitems te versamel en korrespondente wat in een soort onderwerp of in een gebied spesialiseer.

Kolom is die teks van 'n koerant wat in kolomme gedruk word wat langs die bladsy afloop. Soms skryf 'n joernalis 'n daaglikse of weeklikse artikel wat in min of meer dieselfde posisie in elke uitgawe van die koerant verskyn, hierdie joernalis word 'n rubriekskrywer genoem .

Evaluering : Oefening 4 (1-7) Effektiewe Engels JS 2 bladsy 236

Leeswerkopdrag : Effektiewe Engels JS 2 bladsy 235-236

  • Onderwerp: Skryf

Inhoud: Informele Brief

In week 5 word jy 'n informele brief en sy kenmerke geleer. Jou taak in hierdie les is om 'n informele brief aan jou pappa te skryf.

Evaluering : Skryf 'n brief aan jou pappa oor hoekom jy van jou nuwe skool hou

Leeswerkopdrag : Eksamenfokus Engels JSCE bladsy 6 -14

  • Onderwerp: Literêre toestelle

Inhoud: Gestaltes

  1. Onomatopee is 'n woord wat die klanke van die dinge wat hulle verteenwoordig eggo of naboots. Voorbeelde: koekoek, klap, piep, sis, skuifel, ritsel, druk, kraak, ens.
  2. Eufemisme : Dit is die aanbieding van onaangename ding op 'n aangename manier.

Voorbeelde: Die koning het by sy voorouers aangesluit. (gesterf)

Die mal vrou is op die familie manier geplaas. (swanger gemaak).

  1. Antitese : Dit is die keuse en rangskikking van woorde om kontras te beklemtoon. Voorbeelde:             Die mens stel voor en God beskik

Ek swoeg dag en nag.

  1. Oksimoron : Woorde van teenoorgestelde betekenis of suggestie word saam gebruik met een wat as 'n kwalifiseerder vir die ander dien.

Voorbeelde: 'n Wyse dwaas .

        'n Bitter soet ervaring.

        Hyg is 'n soet hartseer .

        Die dood is 'n wrede goedheid .

        Haar swangerskap is 'n ope geheim .

  1. Apostrof : Dit is in wese 'n adres aan 'n afwesige persoon, 'n dooie persoon of nie-lewende wese. Voorbeelde: O dood! Waar is jou angel?

Evaluering : Skryf twee voorbeelde neer vir elke figuur van spraak wat geleer word.

Leeswerkopdrag : Eksamenfokus Engels JSCE bladsy 157

Algemene Evaluering (Hersiening)

Kombineer die volgende pare sinne deur die voegwoorde te gebruik: en, of, maar

  1. Ek hou van vis. Ek is mal oor steak.
  2. Ma het die dokter gebel. Hy het rus aanbeveel.
  3. Jy kan Lekki toe gaan. Jy kan tuis bly.
  4. Luister net na my. Moet asseblief nie kritiseer nie.
  5. Ek geniet dit om te seil. Scubaduik is meer pret.

NAWEEKOPDRAG

  1. Vul die leë spasie in elk van die volgende sinne in met die korrekte vorm van die werkwoord tussen hakies voor elke sin.
  1. Ek ____ die boek verlede week in die rak. (sit)
  2. 'n Slang____ die seuntjie verlede week (byt).
  3. My onderwyser _____ my gister. (leer)
  4. Hy was ____ toe ek hom sien. (eet)
  5. Hy het ____soos 'n vis. (swem)

  1. The New Student's Companion deur Chris Talbat bladsy 118 – 119 Oefening 21 (AH)