Lesnotas volgens weke en kwartaal - Junior Seconder 1

Blaai deur onderwerpe vir Junior Sekondêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Junior Sekondêr 1

VAK: KULTURELE EN SKEPPENDE KUNSTE

KLAS: JSS 1

DATUM:

KWARTAAL: 2de KWARTAAL

VERWYSINGSHANDBOEK

  1. Behoorlike benadering tot kulturele en kreatiewe kuns deur Peter Akinyemi, Boek 1, 2 en 3.
  2. Moderne benadering tot kulturele en kreatiewe kunste deur GF Ibrahim, Boek 1, 2 en 3.

PROJEK:

  1. Weef 'n klein mandjie van die agterkant van palmblare.
  2. Maak 'n kollege van twee media wat 'n vis uitbeeld.


WEEK DRIE                         DATUM………………………………………

ONDERWERP: ELEMENTE VAN DRAMA

INHOUD

  1. Definisie
  2. Elemente van Drama

Elemente van drama is die kenmerke van drama wat noodsaaklik of fundamenteel is vir die begrip van enige dramatiese skryfstuk.

Die volgende is elemente van drama.

  • Intrige: Intrige is die storielyn van die begin tot die einde. ’n Geskrewe stuk drama is onvolledig sonder die intrige. Dit is die intrige wat die leser 'n insig gee in waaroor die hele geskrewe toneelstuk gaan.
  • Protagonis: Dit is die sentrale karakter wat óf die man (held) óf vrou (heldin) is wat 'n prominente rol in 'n drama vertolk. Die protagonis is die hoofakteur (manlik) en die hoofaktrise (vroulik).
  • Antagonis: Dit is die karakter wat die protagonis teenstaan, hetsy reg of verkeerd.
  • Dramatis Personae: Dramatis personae verwys na 'n lys van die karakters of akteurs in 'n drama. In 'n ander oogpunt verwys dramatis personae na die karakters of akteurs in 'n drama.
  • Script: Script is die materiaal waarop die woorde of toesprake en handelinge van die spelers geskryf is. Die draaiboekskrywer en dramaturg skryf alles wat in die draaiboek vervat is, waarop die spelers hul reëls in geskrewe of geskrewe drama lees en memoriseer.
  • Karakterisering: Karakterisering verwys na die manier waarop die dramaturg die karakters so gebruik dat hulle so werklik en geloofwaardig as moontlik is. Karakterisering word bereik deur die gebruik van dialoog en gesprek.
  • Tema: Enige geskrewe stuk drama het 'n tema wat die hoofgedagte van die dramaturg weerspieël. Daar word gesê dat tema sentrale gedagte of idee van die dramaturg is.
  • Klank: Klank is 'n fundamentele element wat oorgedra word deur vokale uitdrukking van die spelers en musikale klanke wat op die agtergrond gespeel word om die toneelstuk verstaanbaar en lewendig te maak.
  • Dramaturg: Dramaturg is die persoon óf man óf vrou wat 'n stuk drama skryf. ’n Dramaturg staan ook bekend as dramaturg.
  • Tragiese fout: Tragiese fout is die duur fout wat die protagonis in 'n toneelstuk of drama maak wat tot sy of haar ondergang lei. 'n Soort ingeboude of oorgeërfde swakheid soos trots wat lei tot die tragiese einde van die protagonis. Koning Odewale se swakheid is syne warm humeur in die gode is nie te blameer deur Ola Rotimi.
  • Gehoor: Dit verwys na die skare mense wat rondom die ouditorium in 'n teater- of bioskoophuis sit wat na 'n drama-aanbieding kyk.
  • Konflik: Dit verwys na die stryd om relevansie of invloed deur die Protagonis en Antagonis. Konflik is nodig in 'n dramastuk om dit te laat ontwikkel en vorentoe te beweeg.
  • Ontknoping: Dit verwys na die oplossing of ontknoping van gebeure. Ontknoping vind plaas nadat 'n geskrewe toneelstuk gou die klimaks bereik. In ontknoping word die konflik in die toneelstuk uiteindelik opgelos.
  • Verhoog: Verhoog is die verhoogde platform in 'n teater wat los is van die ouditorium waar die rolverdeling die toneelstuk of drama opvoer om die gehoor te vermaak.
  • Rolverdeling: Rolverdeling verwys na die akteurs en aktrises in 'n toneelstuk of drama. Hulle is die sleutelspelers wat belangrik is in die aanbieding van 'n geskrewe stuk drama.

EVALUERING

  1. Wat is elemente van drama?
  2. Verduidelik onderskeidelik Protagonis en Antagonis.

ALGEMENE EVALUERING/ HERSIENINGSVRAE

  1. Wat is skrif?
  2. Noem die verskil tussen geskrewe en nie-geskrewe drama.
  3. Wat is die pligte van 'n dramaregisseur?
  4. Noem drie subgroepe van uitvoerende kuns.
  5. Wat is verhoogvrees?
  6. Noem drie maniere waarop 'n mens 'n gevoel van behoort het.
  7. Noem drie belangrikheid van spanwerk.

LEESOPDRAG

Kulturele en kreatiewe kuns deur Peter Akinyemi, Boek 1, bladsye 60 – 63.

Probeer die hersieningsvrae op bladsy 64.

Moderne benadering tot kultureel en kreatief deur GF Ibrahim, Boek 1, bladsye 80-81.

NAWEEKOPDRAG

  1. Funksies van drama sluit die volgende in, behalwe …………………………………..(a) dit opvoed. (b) dit vermaak (c) dit lig in (d) dit maak idee dood
  2. Die gebruik van drama in die behandeling van sekere kwale word geklassifiseer onder ………………….……

(a) opvoedkundige funksie (b) Toleransie (b) (c) informatiewe funksie (d) terapeutiese funksie

  1. Dit is elemente van drama behalwe ……(a) skerm (b) draaiboek (c) plot (d) diksie
  2. Akteur kan beskryf word as die ……………… (a) manlike persoonlikheid wat 'n toneelstuk opvoer     verhoog (b) manlike bokser op 'n verhoog (c) vroulike aktrise (d) boer in 'n toneelstuk
  3. Die manier waarop 'n dramaturg karakters in 'n boek of toneelstuk uitbeeld om hulle te werklik te laat voorkom, is …………..(a) plot (b) karakterisering (c) diksie (d) ontknoping

TEORIE

  1. Noem twee funksies van drama.
  2. Wie is 'n dramaturg?