Blaai deur onderwerpe vir Junior Sekondêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
EERSTE TERMYN
VAK: Engelse Taal
KLAS: JSS1
WEEK SEWE
Onderwerp : Briefskryf
Soorte brief
Inhoud
Briefskryf is die kuns om te kommunikeer deur jou versoeke, gevoelens, idees, opinies ensovoorts aan iemand te skryf, asof die persoon fisies teenwoordig is.
Daar is drie hooftipes letters:
Formele brief
Nog 'n naam vir formele brief is amptelike briewe. Dit is briewe wat ons aan mense in hul amptelike posisies skryf.
Formele briewe kan wees in die vorm van aansoeke om toelating of indiensnemingsversoeke, amptelike navrae en antwoorde daarop, briewe deur studente aan die hoof van hul skole, briewe aan plaaslike regeringsvoorsitter, briewe aan kommissaris of minister van onderwys.
Kenmerke van 'n formele brief
** Skrywer se adres : Dit moet in die regter boonste hoek van die bladsy geskryf word
** Ontvanger se adres : Dit word geskryf op die reël na die datum aan die linkerkant van die bladsy
** Aanhef : Dit is die groet wat na die ontvanger se adres kom.
Geagte Heer,
Geagte Mevrou,
** Opskrif of Onderwerp of Titel : Dit kom direk na die aanhef, maar nie op dieselfde lyn nie.
**Liggaam van die brief : Hier, gaan reguit na wat die vraag sê jy moet doen. Daar is geen ruimte vir uitruil van lekkernye of persoonlike sake nie.
Onderskrif (komplimentêre sluiting)
Die uwe,
(Handtekening)
Chioma Aloziem.
Informele brief .
Informele briewe is persoonlike briewe. Dit is die briewe wat ons skryf aan mense wat aan ons baie bekend is, soos ons ouers, familie, vriende, klasmaats en ander mense met wie ons 'n hegte verhouding het.
Kenmerke van 'n informele brief
Skrywer se adres: Dit moet regs bo op die bladsy geskryf word.
Groete: Liewe Petrus,
Liewe Kemi,
Liewe vader,
Liggaam van die brief: Dit is die inhoud van die brief.
Onderskrif (Komplimentêre sluiting)
Die uwe
Audu
Of
Die uwe met liefde,
Petrus.
Semi-formele briewe
Dit is briewe wat ons skryf aan mense wat nie totale vreemdelinge vir ons is nie, maar nie naby genoeg aan ons is om 'n persoonlike brief te verdien nie. Hulle is mense soos ons onderwysers, verre tantes en ooms, huisdokters, priesters ens.
Kenmerke van 'n semi-formele brief.
Skrywers adres: Dit word in die regter boonste hoek van die bladsy geskryf
Aanhef: Geagte Meneer Ninani,
Liewe oom Jude,
Liggaam van die brief: Dit is die inhoud van die brief.
Onderskrif:
Die uwe,
Ibrahim Shethma
Evaluering:
Lys die kenmerke van (a) formele briewe (b) Informele briewe (c) Semi-formele briewe
Leesopdrag : Briefskryf
Verwysing : College Essays for Basic 7 bladsye 81 -83
Onderwerp : Begrip
Inhoud: Eenheid 8, bladsy 103. Elke mens en die dood
Evaluering : Doen die praktyke onder die leesstuk
Verwysing : Effektiewe Engels vir JSS1
Onderwerp: Letterkunde – Inleiding tot vir volksverhaal
Inhoud: Volksverhale (of sprokies)
Volksverhale is verhale wat gegroei het uit die lewens en verbeelding van die mense, of mense. Hulle was nog altyd kinders se gunsteling tipe volksliteratuur. Hul gewildheid spruit uit hul verbeeldingryke karakters, hul bonatuurlike elemente, hul fokus op aksie, hul eenvoudige sin vir geregtigheid, hul gelukkige eindes en die fundamentele wysheid wat hulle bevat. Baie mense gebruik die terme volksverhaal en sprokie uitruilbaar, hoewel min van hierdie verhale eintlik feetjies bevat. “Sprokies is onwerklik, maar hulle is nie onwaar nie; hulle weerspieël noodsaaklike ontwikkelings en voorwaardes van die mens se bestaan” (aangehaal in Lüthi, 1976, Once Upon a Time: On the Nature of Fairy Tales, p. 70)
Mees algemene soorte volksverhale ( let op dat sommige volksverhale kenmerke van twee of meer volksverhaalkategorieë het):
1. Diereverhale is miskien die oudste van alle volksverhale. Hulle is deels mites, deels fabels en deels sprokies. Hulle speel belangrike rolle in vroeë verhale en legendes. Pratende diere kom in baie Europese volksverhale voor. Byvoorbeeld, "Die Drie Varkies" en "Rooikappie".
2. Wonderverhale (ook bekend as sprokies) is die bekendste van die tradisionele volksverhale. Dit is verhale van bonatuurlike wonders wat tipies die konflik tussen goed en kwaad uitbeeld. Die meeste sluit af met die triomf van deug en 'n gelukkige huwelik. In sprokies word die bonatuurlike wonder afgelei van óf 'n magiese persoon ('n feetjie-peetma, 'n bose heks), 'n magiese voorwerp ('n wonderlike boontjiestingel, 'n praatspieël, 'n towerlamp) of 'n betowering ('n wonderbaarlike slaap wat duur tot liefde se eerste soen). Byvoorbeeld, "Aspoestertjie", "Sneeuwitjie en die sewe dwergies", "Sleeping Beauty" en "Jack and the Beanstalk"
3. Kumulatiewe verhale is dié waarin opeenvolgende toevoegings tot 'n herhalende plotlyn gemaak word. Hulle is oor die algemeen baie eenvoudig in plot en kort, want met elke byvoeging word die hele reeks herhaal. Byvoorbeeld, "The Gingerbread Man" en "Goldilocks and the Three Bears".
4. Pourquoi-verhale ("pourquoi" beteken "hoekom" in Frans) poog om natuurverskynsels te verduidelik. Hulle verskaf primitiewe verduidelikings vir die baie "hoekom"-vrae wat vroeë mense gevra het. Hulle word regoor die wêreld aangetref en veral gewild in Afrika- en inheemse Amerikaanse folklore. Daar is 'n sterk verband tussen pourquoi-verhale en mites; die agtergrond in pourquoi-verhale is egter aards en gode speel geen rol in pourquoi-verhale soos in mites nie. Byvoorbeeld, "Why the Sun and the Moon Live in the Sky" (van Suid-Nigerië), "Where Stories Come From" (van Zulu), en "Why Muskiete in mense se ore gons" (1976) (sien die video by Prairie School Televisie).
5. Noedelkopverhale is lighartige verhale oor simpel mense wat simpel dinge doen. Hierdie verhale is gewild vanweë hul pure onsin en grapperigheid, en soms geniet ons die triomf van die goedhartige eenvoud oor die listiger bose karakters van die verhaal. Byvoorbeeld, "Hans in Luck" deur die Grimm-broers en "The Three Wishes" deur Joseph Jacobs.
Evaluering: Wat verstaan jy onder die woord "volkverhale"?
Algemene evaluering:
Naweekopdrag