Lesnotas volgens weke en kwartaal - Junior Seconder 1

Blaai deur onderwerpe vir Junior Sekondêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

EERSTE TERMYN

VAK: Engelse Taal

KLAS: JSS1

WEEK EEN

Onderwerp : Spraakorgane

Inhoud

Die spraakorgane is dele van die menslike liggaam wat vir spraakproduksie gebruik word.

Die long dien as die kraghuis waaruit lug vloei. As ons praat, haal ons normaal asem en as die

stroom lug vloei uit die longe deur die nou spasie van die windpyp, sommige geluide word voortgebring.

Ons produseer verskillende spraakklanke met behulp van die stembande, die

velum, harde verhemelte, alveolêre rif, tande, lippe en die tong soos die lugstroom uit die longe vloei.

Soos die lugstroom uit die longe vloei tydens die produksie van spraakklanke, 'n spesiale orrel

genoem die larinks verander die klanke. Wanneer die stembande van rand tot rand geplaas word, word die glottis

word nou en wanneer die lugstroom vloei, vibreer die stembande. Dan stem klanke is

geproduseer wanneer die stembande uitmekaar getrek word lugstroom vloei maklik. Dus, die stembande nie

vibreer en stemlose klanke word geproduseer.

Al die vokale van Engels word uitgespreek. 'n Konsonantklank kan 'stemloos' of 'stemloos' wees

Evaluering

  1. Lys al die spraakorgane.
  2. Wat gebeur wanneer die stembande van rand tot rand geplaas word tydens die produksie van 'n klank?
  3. Wat gebeur wanneer die stembande uitmekaar getrek word?

Leesopdrag

Spraakorgane

Verwysing : Mondelinge Engels vir skole en kolleges. Bladsye 1, 2 en 3



Onderwerp: Woorddele: Selfstandige naamwoord (funksies)

(Inhoud)

Selfstandige naamwoorde

Wat is 'n selfstandige naamwoord?

Van al die dele van spraak is selfstandige naamwoorde miskien die belangrikste. 'n Selfstandige naamwoord is 'n woord wat 'n persoon, dier, plek, ding of idee identifiseer. Hier sal ons nader kyk na wat 'n selfstandige naamwoord 'n selfstandige naamwoord maak, en ons sal 'n paar voorbeelde van selfstandige naamwoorde verskaf, saam met 'n paar raad vir die gebruik van selfstandige naamwoorde in jou sinne.

Identifisering van 'n selfstandige naamwoord

'n Selfstandige naamwoord is 'n woorddeel wat 'n persoon, dier, plek, ding of idee aandui. Die Engelse woord selfstandige naamwoord het sy wortels in die Latynse woord nomen, wat "naam" beteken. Elke taal het woorde wat selfstandige naamwoorde is. Terwyl jy die volgende verduidelikings lees, dink aan 'n paar woorde wat in elke kategorie kan inpas.

*.Persoon– 'n Term vir 'n persoon, hetsy eienaam, geslag, titel of klas, is 'n selfstandige naamwoord.

*.Dier– 'n Term vir 'n dier, hetsy eienaam, spesie, geslag of klas 'n selfstandige naamwoord is.

*.Plek– 'n Term vir 'n plek, hetsy eienaam, fisiese ligging of algemene plek 'n selfstandige naamwoord is.

*.Ding– 'n Term vir 'n ding, of dit nou bestaan, sal bestaan of in die verlede bestaan het, is 'n selfstandige naamwoord.

*.Idee– 'n Term vir 'n idee, of dit nou 'n werklike, werkbare idee of 'n fantasie is wat dalk nooit tot uitvoering sal kom nie, is 'n selfstandige naamwoord.

Identifiseer 'n selfstandige naamwoord in 'n sin

Wanneer ons eers die dele van spraak begin leer, kan dit na 'n uitdaging lyk om verskillende woorde te probeer identifiseer. Hierdie proses word makliker met oefening. Hier is 'n paar voorbeelde van selfstandige naamwoorde om jou te help om aan die gang te kom. Die selfstandige naamwoorde in elke sin is kursief gedruk.

* Persoon – Hy is die persoon om te sien.

* Persoon – John het begin hardloop.

* Persoon – Plato was 'n invloedryke Griekse filosoof .

* Dier – Die hond het vir die kat geblaf .

* Dier – Olifante vergeet nooit.

* Dier – Sophie is my gunsteling perd.

* Plek – Die restaurant is oop.

* Plek – Kom ons gaan strand toe .

* Plek – Harvard en Yale is twee bekende universiteite .

* Ding – Gooi die bal .

* Ding – Maak asseblief die deur toe en sluit dit.

*.Idee – Volg die reëls .

*.Idee – Die relatiwiteitsteorie is 'n belangrike konsep .

SOORTE Selfstandige naamwoorde

Selfstandige naamwoord

'n Algemene selfstandige naamwoord is 'n selfstandige naamwoord wat verwys na mense of dinge in die algemeen, bv. seun, land, brug, stad, geboorte, dag, geluk.

Eie selfstandige naamwoord

'n Eienaam is 'n naam wat 'n spesifieke persoon, plek of ding identifiseer, bv Steven, Afrika, Londen, Maandag. In geskrewe Engels begin eiename met hoofletters.

Konkrete selfstandige naamwoord

'n Konkrete selfstandige naamwoord is 'n selfstandige naamwoord wat verwys na mense en na dinge wat fisies bestaan en gesien, aangeraak, geruik, gehoor of geproe kan word. Voorbeelde sluit in hond, gebou, koffie, boom, reën, strand, deuntjie.

Abstrakte selfstandige naamwoord

'n Abstrakte selfstandige naamwoord is 'n selfstandige naamwoord wat verwys na idees, kwaliteite en toestande - dinge wat nie gesien of aangeraak kan word nie en dinge wat geen fisiese werklikheid het nie, bv. waarheid, gevaar, geluk, tyd, vriendskap, humor.

Versamelnaamwoorde

Versamelnaamwoorde verwys na groepe mense of dinge, bv. gehoor, familie, regering, span, jurie. In Amerikaanse Engels word die meeste versamelnaamwoorde as enkelvoud behandel, met 'n enkelvoud werkwoord: Die hele gesin was aan tafel. In Britse Engels sal die voorafgaande sin korrek wees, maar dit sal ook korrek wees om die versamelnaam as 'n meervoud te behandel , met 'n meervoudswerkwoord: Die hele gesin was aan tafel. 'n Selfstandige naamwoord kan aan meer as een kategorie behoort. Geluk is byvoorbeeld beide 'n selfstandige naamwoord en 'n abstrakte selfstandige naamwoord, terwyl Mount Everest beide 'n konkrete selfstandige naamwoord en 'n eienaam is.

Evaluering

Identifiseer die selfstandige naamwoorde in die volgende sinne

* Persoon – Sharon bewonder haar oupa.

* Plek – Kyk! Daar is die Eiffeltoring.

* Ding – Die lamp sit op 'n tafel langs die bank.

* Ding – Geld groei nie aan bome nie.

* Persoon – My ma lyk baie soos my ouma, en ek lyk baie soos hulle.

*Idee –Liefde is 'n wonderlike emosie.

Leesopdrag

Selfstandige naamwoorde

Verwysing

Engelse grammatika vir junior sekondêre skole. Bladsye 8 – 10




Onderwerp : Begrip/woordeskatontwikkeling.

Inhoud : Eenheid 1: Die Familie

Titi vertel ons van haarself en haar vriendin Anochie. Titi en haar vriend woon in Ughelli en woon dieselfde Grammar School by Erhiero by. Hulle is albei in vorm 1. Titi se pa is 'n werktuigkundige en haar ma werk by die huis.

Anochie se pa is 'n onderwyser en sy ma is 'n verpleegster.

Woordeskat

  1. Pa – 'n manlike ouer van 'n kind.
  2. Ma – 'n vroulike ouer van 'n kind
  3. dogter – 'n persoon se vroulike kind
  4. seun – 'n persoon se manlike kind
  5. Broer – 'n seun of man wat dieselfde ma en pa as 'n ander het
  6. suster – 'n meisie of vrou wat dieselfde ma en pa as 'n ander persoon het.

Evaluering

Oefen 2 bladsy 21




Leesopdrag

Woordeskat – gesinsverhoudings

Verwysing

Effektiewe Engels vir JSS 1 Bladsy 24 en 25

Leesopdrag

Studievaardighede

Verwysing : Effektiewe Engels vir JSS 1



Onderwerp :

Komposisie skryf

Komposisieskryf is 'n proses om te neem. Een van die eerste dinge om te oorweeg is om te bepaal watter tipe samestelling gebruik moet word. Wanneer jy gaan skryf, het jy gewoonlik 'n sentrale doel of sentrale idee om jou lesers te kommunikeer. Jy poog ook om 'n paar effekte vir die lesers te produseer. Hierdie doel of doelwitte is die een wat die tipe diskoers bepaal wat jy in die skryf van 'n komposisie gaan gebruik.

Tipes komposisieskryf

Om tussen tipes opstelle te onderskei, is bloot 'n kwessie van die bepaling van die skrywer se doelwit. Wil die skrywer van 'n persoonlike ervaring vertel, iets beskryf, 'n saak verduidelik of die leser oortuig om 'n sekere standpunt te aanvaar? Die vier hooftipes opstelle spreek hierdie doeleindes aan.

Narratiewe opstel

'n Verhalende opstel het hoofsaaklik betrekking op 'n volgorde van gebeure. Dit vertel wat gebeur het en hoe dit gebeur het en is dikwels nie te onderskei van 'n kortverhaal nie.

Kenmerke van narratiewe opstel.

  1. Dit moet 'n begin hê wat interessant en boeiend is.
  2. Dit moet in 'n chronologiese volgorde voortgaan tot aan die einde.
  3. Die gebruik van verlede tyd is uiters noodsaaklik aangesien die vertelling verlede gebeure behels.
  4. Die vertelling moet in 'n opeenvolgende volgorde aangebied word.
  5. U moet breedsprakigheid en 'n onnodige uitweiding van 'n bepaalde voorval vermy

Die beskrywende opstel

Dit bestaan uit beskrywing.

'n Beskrywende opstel is een wat vereis dat 'n skrywer 'n beskrywing van 'n voorwerp, 'n persoon, 'n dier, 'n voorval of 'n toneel moet skryf. In 'n beskrywende opstel moet die skrywer wys, nie vertel nie, deur die gebruik van kleurvolle woorde en sintuiglike besonderhede. Die beste beskrywende opstelle maak 'n beroep op die leser se emosies, met 'n resultaat wat hoogs evokatief is.

Eienskappe van 'n goeie beskrywende opstel

* Die skrywer moet ordelik wees in die aanbieding van feite.

* Duidelikheid van uitdrukking is nodig. Die gebruik van eenvoudige en reguit taal word vereis.

* Die gebruik van eenvoudige teenwoordige tyd is baie algemeen, maar die skrywer is vry om ander tye te gebruik soos die behoefte ontstaan.

* Daar moet veral klem gelê word op voorwerpe of dinge wat beskryf word. Die beskrywing moet aanskoulik genoeg wees met die gebruik van goeie en gepaste woordeskat.

* Die gebruik van byvoeglike naamwoord is hoogs onontbeerlik.

Argumenterende opstel

'n Argumenterende opstel is die een wat vereis dat 'n skrywer 'n onderwerp aanbied met die oog daarop om die leser te oorreed om met die skrywer se standpunt saam te stem.

Eienskappe van 'n goeie argumenterende opstel.

* Die argument moet oortuigend aangebied word.

* Daar moet duidelikheid van uitdrukking wees en die idees wat aangebied word, moet nie onsamehangend wees nie.

* 'Pro' argumente moet apart gehou word van 'con' argumente.

* Die sterkste argument, beide aan die 'pro'-kant en aan die 'con'-kant, moet tot die laaste oorgelaat word.

* Woordeloosheid moet vermy word.

Verklarende opstel

' n Verklarende opstel is die een wat vereis dat 'n skrywer 'n uiteensetting of verduideliking van 'n idee moet skryf of hoe om iets te doen of te maak. Die verklarende opstel is 'n insiggewende skryfstuk wat 'n gebalanseerde ontleding van 'n onderwerp aanbied. In 'n verduidelikende opstel verduidelik of definieer die skrywer 'n onderwerp deur feite, statistieke en voorbeelde te gebruik. Verklarende skryfwerk sluit 'n wye reeks opstelvariasies in, soos die vergelyking en kontras opstel, die oorsaak en gevolg opstel, en die "hoe om" of verwerk opstel. Omdat verduidelikende opstelle gebaseer is op feite en nie persoonlike gevoelens nie, openbaar skrywers nie hul emosies of skryf in die eerste persoon nie. Die volgende vorm die areas waarin verklarende opstel kan voorkom.

  1. Hoe meganika werk
  2. Hoe dinge gemaak word

iii. Hoe sekere prosesse uitgevoer word

  1. Definisie van konsepte.

Die verduideliking kan skoon wees om nie die leser of gehoor te verwar nie.

Dit moet 'n aanskoulike verduideliking van dinge bevat.

Evaluering

Gee 'n kort verduideliking van elk van die volgende.

  1. Narratiewe opstel
  2. Beskrywende opstel

iii. Argumenterende opstel

  1. Verklarende opstel

Leesopdrag

Tipe opstel

Verwysing:

Engelse Taalkommunikasievaardighede bladsy 103 – 108.

.




Onderwerp: Letterkunde

Inhoud

Definisie van letterkunde

Literatuur is enige gedrukte en ongedrukte materiaal wat mense onderrig, inlig, vermaak en opvoed. Letterkunde is 'n onderwerp wat mense, hul gebruike en tradisies weerspieël vir ander om te sien en van te leer. Met ander woorde, Letterkunde is die karikatuur van die menslike samelewing en al die aktiwiteite wat daarin ingebed is, dit wil sê daar is 'n soort wederkerige verhoudings tussen literatuur en lewe.

Funksies van letterkunde.

  1. Letterkunde help baie in die ontwikkeling van taal.
  2. Literatuur skep bewustheid van 'n mens se samelewing en dié van ander.
  3. Dit leer morele lesse.
  4. Dit korrigeer verkeerde dade
  5. Literatuur erken prestasies en presteerders.
  6. Dit help baie in die proses om die gebruike en tradisie van die mense te projekteer.
  7. Dit vermaak, voed en onderrig lesers ook.

Soorte literatuur

Mondelinge literatuur: Mondelinge literatuur is 'n term wat algemeen toegepas word op gesproke literêre tradisies soos volksverhale, musiekteater, spreekwoorde, raaisels, lewensgeskiedenisse, toneelstukke, spreekwoorde, epiese gedigte en historiese voordragte. Anders as geskrewe literêre genres, word mondelinge literatuur oorgedra of aan toekomstige geslagte oorgedra deur mond tot mond, tipies deur memorisering en voordrag. Dit word as 'n verbale kunsvorm beskou.

  Dans : die beweging van die liggaam op 'n ritmiese manier, gewoonlik na musiek en binne 'n gegewe ruimte, met die doel om 'n idee of emosie uit te druk, energie vry te stel, of bloot verlustig in die beweging self.

Evaluering

Lys al die funksies van letterkunde

Wat is letterkunde?

Leeswerkopdragte t

Literatuur (definisie, doel)

Verwysing

Noodsaaklike literatuur bladsye 1, 3 en 4

Algemene Evaluering

  1. Noem en verduidelik die tipe selfstandige naamwoorde en verduidelik
  2. Met verwysing na die verwante teks, verduidelik die tipes literatuur.

Naweekopdrag

Onderstreep die selfstandige naamwoorde in die volgende sinne en meld hul soort.

  1. Die boek het op die tafel gelê.
  2. Liefde verwek liefde.
  3. Ons kan nie sonder water lewe nie.
  4. Die jurie het sy uitspraak gegee.
  5. Die Hindoes beskou Krishna as 'n inkarnasie van Lord Vishnu.
  6. Alkohol is skadelik vir die gesondheid.
  7. Rook is 'n slegte gewoonte.
  8. Wilde diere woon in woude.
  9. Die kinderjare van Petrus was vol ellende.
  10. Al die meisies het gesing.
  11. Goud is 'n edelmetaal.
  12. Rys is die stapelvoedsel van Suid-Indiërs.
  13. Die aarde beweeg om die son.
  14. Die mensdom moet lief wees vir die natuur.
  15. Ons kry wol van skape.

Verwysing

Engelse grammatika vir JSS 1 bladsye 91 en 92