TERME: 3

SEMAINE : 4

CLASSE : PRIMAIRE 5

ÂGE : 10 ans

DURÉE : 40 minutes

DATE:

SUJET : Temps et saisons

CONTENU : Temps et saisons

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: À la fin de la leçon, les élèves doivent être capables de

a. Lister et écrire les différentes conditions météorologiques et saisons en français TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES: Discussion, activités de groupe,

MATÉRIEL DIDACTIQUE: Ressources en ligne, manuel de français, Chambers Harrap’s French School Dictionary, Photos et cartes montrant les différentes conditions météorologiques et saisons en français

PROCÉDURES PÉDAGOGIQUES

PÉRIODE 1: Temps et saisons

S/N

LE PAS

ACTIVITÉ DE L'ENSEIGNANT

ACTIVITÉ DES ÉLÈVES

INTRODUCTION

Le professeur révise la leçon précédente

Les élèves observent, apprennent et participent

INSTRUCTION EXPLICITE/MODÉLISATION DE L'ENSEIGNANT

L'enseignant décrit les différentes conditions météorologiques et les saisons en français. Elle explique également comment poser des questions et donner des réponses sur la météo

Les Temps

il fait chaud – it's hot

il fait froid – it's cold

il fait frais – it's cool

il fait beau – it's nice

il fait mauvais – it's bad

Phrases météo

il y a du brouillard-it's foggy

il y a du soleil-it's sunny

il y a du vent-it's windy

il y a de l'orage-it's stormy

il y a des nuages-it's cloudy

Les saisons en français

French English

le printemps -spring

au printemps-in spring

l'été-summer

en été-in summer

l'automne-autumn

en automne-in autumn

l'hiver-winter

en hiver-in winter

Si on pose la question "Quel temps fait-il aujourd'hui ?"

Voici comment répondre

Aujourd'hui il fait beau – Today it's nice

Aujourd'hui il pleut – Today it's raining

Normalement il fait beau – Normally it's nice

Normalement il pleut – Normally it rains

Normalement il fait beau au printemps – Normally it's nice in spring

Normalement il pleut en automne – Normally it rains in autumn

Les élèves lisent et prononcent en petits groupes et en binôme le temps et les saisons en français

Les élèves observent, apprennent et participent

ÉVALUATION

Les élèves sont invités à

1. Mentionnez et écrivez les différentes conditions météorologiques en français

2. Mettez en surbrillance certaines expressions météorologiques courantes

3. Lister les saisons en français

4. Si quelqu'un vous demande "Quel temps fait-il aujourd'hui", comment répondez-vous ?

Les élèves observent, apprennent et participent

TRAVAIL EN CLASSE

Comme dans l'évaluation

Les élèves observent, apprennent et participent

DEVOIRS

Comme dans l'évaluation

Les élèves observent, apprennent et participent

CONCLUSION

Le professeur note leurs cahiers, les corrige et félicite les élèves

Lesson Notes By Weeks and Term - Primary 5