Basquete
Termo: 2º Período
Semana: 1
Classe: Primário 2
Idade: 7 anos
Duração: 40 minutos de 3 períodos
Data:
Disciplina: Ciências Básicas e Tecnologia
Tema: - Basquete
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da aula, os alunos deverão ser capazes de
TÉCNICAS INSTRUCIONAIS: Identificação, explicação, método lúdico, perguntas e respostas, demonstração, vídeos de fonte
MATERIAIS INSTRUCIONAIS: quadra de basquete, bolas, lona, joelheira, tabela, meia, rede de cesta
PROCEDIMENTOS INSTRUCIONAIS
PERÍODO 1-3: Basquete
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PRESENTAÇÃO |
ATIVIDADE DO PROFESSOR |
ATIVIDADE DO ALUNO |
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PASSO 1 INTRODUÇÃO |
O professor revisita a aula anterior e apresenta o novo tema, fazendo com que os alunos formulem o significado de basquete assistindo a clipes de vídeo sobre basquete e sua história
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Os alunos prestam atenção |
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PASSO 2 EXPLICAÇÃO |
O professor explica que o basquete é um jogo jogado por duas equipes de cinco jogadores cada, que arremessam uma bola através de um gol elevado para marcar pontos.
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Os alunos prestam atenção e participam |
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PASSO 3 DEMONSTRAÇÃO |
Ela explica e demonstra as habilidades básicas no basquete 1. drible 2. quicar 3. arremessar 4. pegar 5. passar
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Os alunos prestam atenção e participam |
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PASSO 4 ANOTAÇÕES |
O professor escreve uma breve nota no quadro |
Os alunos copiam a nota em seus cadernos |
NOTA
O basquete é um jogo jogado por duas equipes de cinco jogadores cada, que arremessam uma bola através de um gol elevado para marcar pontos.
Habilidades básicas no basquete
AVALIAÇÃO: 1. Descrever o jogo “Basquete”
ATIVIDADE DE CLASSE: Alunos em pequenos grupos, demonstrar as habilidades básicas no futebol
TRABALHO DE CLASSE: Como na avaliação
CONCLUSÃO: O professor elogia os alunos positivamente