Tecnologia + Basquete + Antivírus
Termo: 2º Período
Semana: 5
Aula: Primário 4
Idade: 9 anos
Duração: 40 minutos de 3 períodos
Data:
Disciplina: Ciências Básicas e Tecnologia
Tema:- Tecnologia
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final da aula, os alunos devem ser capazes de
TÉCNICAS INSTRUCIONAIS: Identificação, explicação, método lúdico, perguntas e respostas, demonstração, vídeos de fonte
MATERIAIS INSTRUCIONAIS: imagens de colheitadeiras, tratores, aviões, trens expressos, eletrodomésticos etc, quadra de basquete, bolas, lona, joelheira, tabela, meia, rede de cesta
PROCEDIMENTOS INSTRUCIONAIS
PERÍODO 1: Tecnologia
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APRESENTAÇÃO |
ATIVIDADE DO PROFESSOR |
ATIVIDADE DO ALUNO |
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PASSO 1 INTRODUÇÃO |
O professor revisa a aula anterior sobre misturas
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Os alunos prestam atenção |
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PASSO 2 EXPLICAÇÃO |
O professor explica o significado de tecnologia
Tecnologia é a aplicação do conhecimento científico aos objetivos práticos da vida humana ou, como às vezes é dito, à mudança e manipulação do ambiente humano. |
Os alunos prestam atenção e participam |
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PASSO 3 DEMONSTRAÇÃO |
Ela então discute a importância da tecnologia 1 Facilidade de Acesso à Informação. 2 Economia de Tempo. 3 Facilidade de Mobilidade. 4 Melhores Meios de Comunicação. 5 Eficiência de Custos. 6 Inovação em Muitos Campos. 7 Melhoria Bancária. 8 Melhores Técnicas de Aprendizagem. 9 Inteligência Artificial
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Os alunos prestam atenção e participam |
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PASSO 4 ANOTAÇÕES |
O professor escreve uma breve nota no quadro |
Os alunos copiam a nota em seus cadernos |
NOTA
Tecnologia é a aplicação do conhecimento científico aos objetivos práticos
da vida humana ou, como às vezes é dito, à mudança e
manipulação do ambiente humano.
Importância da tecnologia
AVALIAÇÃO: 1. Defina o termo ‘tecnologia’
ATIVIDADE EM CLASSE: Como na avaliação
CONCLUSÃO: O professor elogia os alunos positivamente
PERÍODOS 2 e 3: Basquete. Antivírus
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APRESENTAÇÃO |
ATIVIDADE DO PROFESSOR |
ATIVIDADE DO ALUNO |
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PASSO 1 INTRODUÇÃO |
O professor revisita a aula anterior sobre condicionamento físico
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Os alunos prestam atenção |
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PASSO 2 EXPLICAÇÃO |
O professor introduz o novo tema e faz os alunos formularem o significado de basquete assistindo a clipes de vídeo sobre basquete e sua história
O professor então explica que o basquete é um jogo jogado por duas equipes de cinco jogadores cada, arremessando uma bola através de um gol elevado para marcar pontos.
Ela explica e demonstra as habilidades básicas no basquete 1. drible 2. quique 3. arremesso 4. recepção 5. passe
regras de segurança no basquete 1. conheça as regras do jogo e as observe 2. certifique-se de que a quadra de basquete não esteja molhada ou escorregadia 3. Use a vestimenta apropriada, ou seja, camiseta, joelheira, meias, lona, etc. 4. Informe alguém se você se sentir mal ou estiver ferido 5. faça um pequeno aquecimento antes de iniciar qualquer jogo de basquete 6. obedeça aos oficiais do jogo |
Os alunos prestam atenção e participam |
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PASSO 3 DEMONSTRAÇÃO |
O professor explica o significado de antivírus e tipos Antivírus é um tipo de software usado para prevenir, escanear, detectar e excluir vírus de um computador. Uma vez instalado, a maioria dos softwares antivírus roda automaticamente em segundo plano para fornecer proteção em tempo real contra ataques de vírus. Tipos de antivírus
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Os alunos prestam atenção e participam |
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PASSO 4 ANOTAÇÕES |
O professor escreve uma breve nota no quadro |
Os alunos copiam a nota em seus cadernos |
NOTA
BASQUETE
Basquete é um jogo jogado por duas equipes de cinco jogadores cada, arremessando uma bola através de um gol elevado para marcar pontos.
Habilidades básicas no basquete
Regras de segurança no basquete
Antivírus
Antivírus é um tipo de software usado para prevenir, escanear, detectar e excluir vírus de um computador. Uma vez instalado, a maioria dos softwares antivírus roda automaticamente em segundo plano para fornecer proteção em tempo real contra ataques de vírus.
Tipos de antivírus
AVALIAÇÃO: 1. Descreva o jogo “Basquete”
ATIVIDADE EM CLASSE: Alunos em pequenos grupos, demonstrem as habilidades básicas no basquete
ATIVIDADE EM CLASSE: Como na avaliação
CONCLUSÃO: O professor elogia os alunos positivamente