Développer un personnage dans une pièce
TERM: 2nd Trimestre
WEEK: 9
CLASS: Primaire 5
AGE: 10 ANS
DURATION: 40 minutes
DATE:
SUBJECT: Arts Culturels et Créatifs
TOPIC: Développer le caractère dans une pièce
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: À la fin de la leçon, les élèves devraient être capables de
TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENT: Identification, explication, méthode ludique, questions et réponses, démonstration
MATERIAUX D'ENSEIGNEMENT: L'enseignant utilise la télévision, la vidéo, des affiches concernant des acteurs/actrices
PROCÉDURES D'ENSEIGNEMENT
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ACTIVITÉ DE L'ENSEIGNANT |
ACTIVITÉ DES ÉLÈVES |
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ÉTAPE 1 INTRODUCTION DU SUJET |
L'enseignant introduit le personnage comme le rôle joué par un acteur |
Les élèves prêtent attention |
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ÉTAPE 2 EXPLICATION |
Elle explique le personnage et le jeu de rôle ainsi que les deux types de personnages |
Les élèves prêtent attention |
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ÉTAPE 3 DEMONSTRATION |
Elle explique et écrit sur les deux types de personnages courants |
Les élèves prêtent attention |
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ÉTAPE 4 PRISE DE NOTES |
L'enseignant écrit au tableau pendant que les élèves copient les notes |
Les élèves copient les notes |
NOTE
TYPES DE PERSONNAGES DANS LE JEU D'ACTEUR
Personnage rond - est le personnage qui change avec le temps et les circonstances
Personnage plat - C'est le personnage qui ne change pas.
ÉVALUATION: 1) Définir le personnage
TRAVAIL EN CLASSE: Comme dans l'évaluation
CONCLUSION: L'enseignant félicite les élèves positivement et note leurs livres