Notes de cours par semaines et trimestre v2 - Primaire 5

TERM: 2^nd Trimestre

WEEK: 7

CLASS: Primaire 5

AGE: 10 ans

DURATION: 40 minutes de 2 périodes chacune
DATE:

SUBJECT: Études préprofessionnelles

TOPIC:       -    Classes de ravageurs insectes

• Points de base

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: À la fin de la leçon, les élèves devraient être capables de

1. Classer les ravageurs insectes selon leurs pièces buccales
2. Donner des exemples d'insectes dans chaque groupe
3. Résumer la signification des points
4. Lister les différents types de points
5. Expliquer les types de points

TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENT: Identification, explication, méthode ludique, questions et réponses, démonstration.

MATÉRIAUX PÉDAGOGIQUES: Tableau montrant différents types de points, objets réels comme fil, épingles, mètre ruban, etc., images et tableau de ravageurs et de maladies des cultures

PROCÉDURES PÉDAGOGIQUES

PÉRIODE 1 et 2:

PRÉSENTATION	ACTIVITÉ DE L'ENSEIGNANT	ACTIVITÉ DES ÉLÈVES
ÉTAPE 1 INTRODUCTION	L'enseignant révise la leçon précédente sur les ravageurs, les maladies et le nettoyage des outils et équipements de cuisine	Les élèves prêtent attention
ÉTAPE 2 EXPLICATION	Elle énumère les différentes classes de ravageurs selon leurs pièces buccales et leurs exemples Les ravageurs insectes peuvent être classés en trois catégories selon la nature de leurs pièces buccales. Ravageurs insectes à mordre et à mâcher, par exemple, sauterelles, termites, vers de terre, criquets, coléoptères, etc. Ravageurs insectes à piquer et à sucer, par exemple, mouches de coton, pucerons, papillons, cochenilles, etc. Ravageurs insectes foreurs, par exemple, foreurs de tiges, coléoptères des haricots et charançons	Les élèves prêtent attention
ÉTAPE 3 DÉMONSTRATION	L'enseignant explique la signification des points Les points signifient le mouvement d'une aiguille enfilée dans la couture ou dans la fermeture d'une plaie : une portion de fil laissée après un tel mouvement   Elle décrit les types de points et donne des exemples   1. POINTS TEMPORAIRES : Point de bâti régulier. Point de bâti irrégulier. Point de bâti diagonal. Point de bâti de tailleur.   2. POINTS PERMANENTS Point droit, point arrière Point de surjet Point de surpiqûre  Point de fouetté   3. POINTS DÉCORATIFS Points croisés Points en boucle Points en chaîne	Les élèves prêtent attention
ÉTAPE 4 PRISE DE NOTES	L'enseignant écrit au tableau pendant que les élèves copient la note	Les élèves copient la note

                                                                    

NOTE

Classes de ravageurs selon leurs pièces buccales et leurs exemples

Les ravageurs insectes peuvent être classés en trois catégories selon la nature de leurs pièces buccales.

• Ravageurs insectes à mordre et à mâcher, par exemple, sauterelles, termites, vers de terre, criquets, coléoptères, etc.
• Ravageurs insectes à piquer et à sucer, par exemple, mouches de coton, pucerons, papillons, cochenilles, etc.

*   Ravageurs insectes foreurs, par exemple, foreurs de tiges, coléoptères des haricots et charançons

 

Points

Les points signifient le mouvement d'une aiguille enfilée dans la couture ou dans la fermeture d'une plaie : une portion de fil laissée après un tel mouvement

 

Elle décrit les types de points et donne des exemples

 

1. POINTS TEMPORAIRES :

Point de bâti régulier.

Point de bâti irrégulier.

Point de bâti diagonal.

Point de bâti de tailleur.

 

2. POINTS PERMANENTS

Point droit, point arrière

Point de surjet

Point de surpiqûre  

Point de fouetté

 

3. POINTS DÉCORATIFS

Points croisés

Points en boucle

Points en chaîne

ÉVALUATION:    1. Indiquez les classes de ravageurs insectes selon leurs pièces buccales et donnez deux exemples de chaque

2. Expliquez la signification des points
3. Indiquez les trois types de points et donnez deux exemples de chaque

TRAVAIL EN CLASSE: Comme dans l'évaluation

CONCLUSION: L'enseignant félicite les élèves positivement et note leurs livres