Notes de cours par semaines et trimestre v1 - Primaire 6

SEMAINE 4

MATIÈRE : ÉTUDES SOCIALES

TRIMESTRE : 1^ER TRIMESTRE

CLASSE : PRIMAIRE 6

 SUJET : Caractéristiques d'une relation saine entre garçons et filles 

Objectifs comportementaux

À la fin de la leçon, les élèves devraient être capables de :

• définir une relation saine entre garçons et filles.
• identifier ce qui constitue une bonne et saine relation entre garçons et filles.
• discuter des dangers de la pratique d'une relation malsaine entre garçons et filles.

MATÉRIAUX PÉDAGOGIQUES : Un tableau montrant des adolescents pratiquant des relations saines et malsaines.

MATÉRIAUX DE RÉFÉRENCE

Plan de travail

Tous les matériaux pertinents     

Curriculum de l'éducation de base de 6 ans

Informations en ligne

CONSTRUCTION DE CONNAISSANCES/LIEN AVEC LES CONNAISSANCES PRÉALABLES :

Les élèves sont familiers avec le sujet dans leurs classes précédentes.

CONTENU            

Relation saine entre garçons et filles

Une relation saine entre garçons et filles est une sorte de relation qui ne mettra ni le garçon ni la fille dans des problèmes sociaux, de santé, psychologiques ou physiques maintenant ou à l'avenir. C'est une relation mutuelle exempte de relations sexuelles prénuptiales. Elle garantit qu'ils se comportent correctement et comprennent les changements dans leurs corps et leurs émotions alors qu'ils entrent dans la puberté. Elle les prépare également pour l'avenir à devenir des adultes responsables et de bons partenaires lorsqu'ils seront prêts pour le mariage. Elle prévient également l'abus et la mauvaise utilisation de drogues, les grossesses non désirées et les maladies sexuellement transmissibles. Dans le passé, la relation entre garçons et filles était une question d'amitié mutuelle. Ils se voyaient comme des amis et des partenaires dans le progrès. Cela se faisait avec une observation et des conseils appropriés de la part des parents et d'autres membres plus âgés de la société. Ce n'était jamais une relation sexuelle, car cela ne pouvait se produire qu'après que les rites de mariage nécessaires aient été accomplis. Ainsi, les garçons et les filles étaient chastes et modestes. Les filles, en particulier, attachaient de la valeur à leur virginité, et se réservaient donc pour leurs futurs maris comme un signe de leur dignité, discipline et respect de soi. Actuellement, les choses ont changé, en raison du fait que les gens imitent maintenant les étrangers. Nous entendons maintenant parler d'enfants ayant des petits amis ou petites amies avant l'âge de dix ans. Certaines filles sont également tombées enceintes à cause d'essayer ce qu'elles ont vu faire (le sexe) à la télévision.

Pour maintenir une relation saine entre garçons et filles, les parents, enseignants, pairs et autres membres plus âgés de la communauté devraient conseiller les jeunes garçons et filles sur la nécessité de maintenir un comportement et une conduite responsables les uns envers les autres.

Façons de maintenir une relation saine entre garçons et filles

Les éléments suivants devraient être adoptés pour maintenir une relation saine entre garçons et filles : 

• Dire « non » au sexe avant le mariage. Cela vaut la peine d'attendre d'être prêt pour le mariage.
• Dire « non » à la pression négative des pairs, amis et camarades de classe.
• Les filles, en particulier, devraient apprendre à maintenir une bonne culture vestimentaire. Elles devraient s'abstenir de porter des vêtements très courts ou très serrés, ou des vêtements qui révèlent certaines parties sensibles de leur corps.
• Les garçons ne devraient pas être trop insistants, et une fille devrait apprendre à refuser les avances sexuelles d'un garçon.
• Avoir toujours la crainte de Dieu.
• Éviter les sorties tardives et d'être seul en secret avec le sexe opposé.
• Faire attention au type d'amis que vous vous faites ou avec qui vous sortez.
• Les enfants devraient apprendre à parler aux adultes des commentaires ou comportements inappropriés qui leur sont adressés par des amis ou des étrangers.
• Les enfants devraient se concentrer sur les aspects amicaux des relations entre garçons et filles plutôt que sur les relations de petit ami/petite amie.
• Se fixer des objectifs ; être déterminé et concentré sur eux et ne pas se laisser distraire.
• Lire ensemble dans une bibliothèque générale et tenir des discussions dans des espaces ouverts.
• Apprendre à comprendre correctement les situations. S'éloigner des personnes qui ont des intentions suspectes envers vous.
• Pensons à l'avenir et parlons de nos intérêts mutuels ensemble. Participer à des activités religieuses et à des efforts communautaires.

 

 Dangers d'une relation malsaine entre garçons et filles

Une relation malsaine entre garçons et filles peut entraîner de nombreuses conséquences dangereuses.

Examinons maintenant certaines d'entre elles.

• L'implication dans des comportements sexuels à risque (en particulier le sexe prénuptial) peut favoriser les MST (maladies sexuellement transmissibles) comme le VIH/SIDA et la gonorrhée.

• Elle peut entraîner des grossesses non désirées.
• Les enfants peuvent être influencés à consommer des drogues illégales. Ils peuvent également être utilisés pour vendre ces drogues illégales dans les rues.
• Elle peut entraîner une interruption soudaine de l'éducation du garçon ou de la fille.
• Elle peut apporter la honte à la personne ou à sa famille.
• La mort ou l'infertilité peuvent survenir pour ceux qui essaient de mettre fin à des grossesses non désirées.

Évaluation & Évaluation :

• définir une relation saine entre garçons et filles.
• identifier ce qui constitue une bonne et saine relation entre garçons et filles.
• discuter des dangers de la pratique d'une relation malsaine entre garçons et filles.

(CONCLUSION DE RÉCAPITULATION)

L'enseignant passe à nouveau en revue le sujet pour améliorer la compréhension          

DEVOIR

Définir une relation saine entre garçons et filles.

5 Identifier quatre (4) façons de maintenir une relation saine entre garçons et filles. 6 Mentionner cinq (5) dangers de la pratique d'une relation malsaine entre garçons et filles 7 Quelle est la signification complète de MST ?

• Mentionner deux (2) exemples de MST.
• Qu'est-ce que le sexe prénuptial ?
• Mentionner quatre (4) conséquences du sexe prénuptial.