Suplantación
TÉRMINO: 2º Trimestre
SEMANA: 8
CLASE: Primaria 5
EDAD: 10 AÑOS
DURACIÓN: 40 minutos
FECHA:
MATERIA: Artes Culturales y Creativas
TEMA: Imitación
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al final de la lección, los alumnos deberán ser capaces de
TÉCNICAS INSTRUCCIONALES: Identificación, explicación, método de juego, preguntas y respuestas, demostración
MATERIALES INSTRUCCIONALES: el maestro utiliza carteles/pictures explicativos, video explicativo
PROCEDIMIENTOS INSTRUCCIONALES
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ACTIVIDAD DEL MAESTRO |
ACTIVIDAD DEL ALUMNO |
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PASO 1 INTRODUCCIÓN DEL TEMA |
El maestro introduce la Imitación como cuando alguien finge ser otra persona en nombres y carácter |
Los alumnos prestan atención |
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PASO 2 EXPLICACIÓN |
Ella explica que cuando un actor/actriz hace que el público crea en el papel que interpreta, ha imitado con éxito a un personaje. |
Los alumnos prestan atención |
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PASO 3 DEMONSTRACIÓN |
El maestro guía a los alumnos para mencionar la diferencia entre Actuación e imitación |
Los alumnos prestan atención |
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PASO 4 TOMA DE NOTAS |
El maestro escribe en la pizarra mientras los alumnos copian la nota |
Los alumnos copian la nota |
NOTA
DIFERENCIAS ENTRE ACTUACIÓN E IMITACIÓN
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Actuación |
Imitación |
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La actuación es una representación |
La imitación es un juego de roles |
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La actuación es imitación |
La imitación es copia |
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La actuación es hacer creer |
La imitación es semejanza |
EVALUACIÓN: 1) ¿Qué es la imitación?
2) Menciona tres diferencias entre Actuación e Imitación.
TRABAJO EN CLASE: Como en la evaluación
CONCLUSIÓN: El maestro elogia positivamente a los alumnos y marca sus libros